–    Tay: Hai tay giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.

–      Lưng, bụng, lườn: Tay giơ cao cúi về phía trước, nghiêng người sang 2 bên, Tay chống hông quay người sang 2 bên.

– Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng chân.

–    – Bật: Bật tại chỗ, bật tiến về phía trước.

+Đi theo hiệu lệnh, đi trong đường hẹp

-Đi có mang vật trên tay

-Chạy theo hướng thẳng

+Đứng co 1 chân

+Tung-bắt bóng cùng cô

+Ném bóng về phía trước

+Ném bóng vào đích

+Bò thẳng hướng có mang vật trên lưng

+Bò chui qua cổng

+Bò trườn qua vật cản.

+Bật tại chỗ

+Bật qua vạch kẻ

Đảm bảo trẻ được học tập vui chơi, được sống trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

– Nhón nhặt đồ vật

– Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây

– Chắp ghép hình

– Chồng, xếp 6-8 khối

– Tập cầm bút tô vẽ

– Lật mở trang sách

– Cân nặng: Trẻ trai:11,3 – 18,3kg: trẻ gái: 10,8- 18,1kg

– Chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở trường.

– Thực hiện chế độ dinh dưỡng hợp lý, xây dựng thực đơn theo mùa, đảm bảo  nhu cầu dinh dưỡng trong ngày của trẻ.

– Cho trẻ ăn 2 bữa chính, 1 bữa phụ/ ngày tại trường mầm non ( chưa tính đến ăn sáng)

– Cho trẻ ngủ 1 giấc / ngày (tại trường)

– Chiều cao: Trẻ trai 88,7 – 103,5cm; trẻ gái; 87,4 – 102,7 cm

khác nhau.

– Rèn luyện nền nếp thói quen tốt trong ăn uống

+Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh. Chấp nhận ngồi bô khi đi vệ sinh.

+ Xúc cơm, uống nước

+ Tập một số thao tác đơn giản rửa tay, lau mặt.

+ Vứt rác đúng nơi quy định

– Biết một số kiến thức phòng dịch bệnh

– Mặc quần áo đi dép đi vệ sinh cởi quần áo khi bị bẩn, bị ướt

– Dạy trẻ 1 số kỹ năng phòng dịch (tập thể dục, đeo khẩu trang, rửa tay, ăn đủ chất…)

– Không được chơi bên bếp đang đun

– Không được chơi bên cạnh phích nước nóng, xô nước, giếng nước.

– Không leo trèo lên bàn ghế, lan can

– Không được chơi đồ chơi sắc nhọn, không đảm bảo an toàn.

-Nhận biết những nơi không an toàn cho bản thân và người khác

-Nghe và nhận biết âm thanh của một số đồ vật, tiếng kêu của một số con vật quen thuộc.

– Sờ nắn, nhìn, ngửi…đồ vật, hoa, quả để nhận biết đặc điểm nổi bật.

– Sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng- mềm, tròn, nhẵn – xù xì.

– Nếm vị của một số thức ăn, quả,( ngọt – mặn – chua)

–      Biết sử dụng 1 số đồ dùng đồ chơi gần gũi quen thuộc: Đất nặn, bút màu, đồ chơi lắp ghép, xếp hình…

+ Trẻ nói được tên, công việc của những người thân gần gũi trong gia đình.

+Trẻ biết tên cô giáo, các bạn, nhóm / lớp.

– Dạy trẻ nói tên và một số đặc điểm bên ngoài của bản thân.

–      Một số con vật, hoa, quả quen thuộc: Trẻ biết tên và một số đặc điểm nổi bật của con vật, rau, hoa, quả quen thuộc.

–      Một số PTGT quen thuộc: Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật và công dụng của PTGT gần gũi.

-Chỉ hoặc lấy hoặc phân loại các đồ vật có hình dạng giống nhau.

– Trẻ biết phân biệt to hơn nhỏ hơn …

– Nghe các câu hỏi: cái gì?” “làm gì? để làm gì?’’; “ ở đâu?”; “như thế nào?”

-Thể hiện nhu cầu mong muốn và hiểu bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài.

-Xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh.

-Sử dụng các từ lễ phép khi nói chuyện với người lớn.

– Gần gũi mạnh dạn giao tiếp với cô và các bạn.

– Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn.

– Chào hỏi, trò truyện

– Bày tỏ nhu cầu của bản thân

– Hỏi về các vấn đề quan tâm như; con gì đây? cái gì đây?

– Dạy cho trẻ một số kỹ năng trong sinh hoạt hàng ngày

– Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài

– Dạy trẻ biết trả lời các câu hỏi Ai đây, cái gì đây? Con gì đây? Đây là cái gì.

– Dạy trẻ phát âm các tiếng

– Dạy trẻ nói các câu sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn

-Dạy trẻ biết lắng nghe và hợp tác cùng cô

– Dạy trẻ biết tên trẻ, tuổi của trẻ

– Dạy trẻ biết thông tin về giới tính của trẻ.

-Thực hiện được yêu cầu đơn giản của giáo viên

-Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc: Vui, buồn, tức giận.

-Chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn.

– Nhận biết trạng thái (vui buồn, sợ hãi) qua nét mặt cử chỉ khi giao tiếp với những người xung quanh

– Biết bảo vệ chăm sóc các con vật

– Dạy trẻ bắt chước tiếng kêu, gọi.

– Dạy trẻ biết chào hỏi, cảm ơn

– Dạy trẻ hình thành kĩ năng sống

– Bắt chước trò chơi, bế em, bán hàng, nghe điện thoại

– Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi

– Dạy trẻ kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định

– Dạy trẻ chơi đoàn kết cùng bạn không tranh dành đồ chơi của bạn.

– Hát và vận động đơn giản theo nhạc.

– Rèn cho trẻ biết chú ý lắng nghe và hát theo cô từng câu,…

– Xâu các hạt lại thành vòng.

(3 tuần)

10

(4 tuần)

11

(4 tuần)

(HĐ chào mừng 20/11)

(3 tuần)

đáng yêu

(4 tuần)

(2 chân, đẻ trứng -Gia cầm)

(4 chân, đẻ con -Gia súc)

(HĐ chào mừng 20/22)

(3 tuần)

(4 tuần)

(Ngày hội 8/3)

(4 tuần)

(4 tuần)

(2 tuần)

(PT Vận động )

(KPKH-XH,

NBPB)

KNXH-TM

(GDÂN)

(Văn học)

KN XH-TM

(HĐTH)

Ăn sáng – Thể dục sáng – Điểm danh

– Hoạt động có chủ định

-Hoạt động ngoài trời

-Hoạt động vui chơi.

(Đón trẻ, thể dục sáng, trả trẻ, ăn, ngủ, vệ sinh, dạo chơi, tham quan, hoạt động góc, hoạt động chơi khác, HĐNT, ngày hội ngày lễ, hội thi)

+ Vận động cơ bản:

1. Chủ đề: Trường Mầm non

– Tuần 1: Đi theo hiệu lệnh

–  Tuần 2: Bật tại chỗ

–  Tuần 3: Tung bắt bóng cùng cô

2. Chủ đề: Bản thân

– Tuần 1: Đứng co 1 chân

– Tuần 2: Bò chui qua cổng

Tuần 3: Đi trong đường hẹp

Tuần 4: Bật qua vạch kẻ

3. Chủ đề: Gia đình bé

– Tuần 1: Bước vào các ô

–Tuần 2:  Lăn bóng bằng 2 tay

– Tuần 3: Ném túi cát (bóng) về phía trước.

– Tuần 4: Bật liên tục về  trước

4.Chủ đề: Các cô bác trong trường mầm non

– Tuần 1: Đi có mang vật trên tay

–Tuần 2:  Tung bóng qua dây

– Tuần 3: Bò theo hướng thẳng

5. Chủ đề: Những con vật đáng yêu

– Tuần 1: Đi trong đường hẹp bước qua vật cản

– Tuần 2: Bật xa bằng 2 chân

-Tuần 3: Bò trong đường hẹp

– Tuần 4:Chạy theo hướng thẳng

6. Cây và những bông hoa đẹp

– Tuần 1: Bật qua các vòng

– Tuần 2: Đi có mang vật trên tay

–Tuần 3: Tung  bóng bằng 2 tay

7. Chủ đề: Ngày tết quê em

–Tuần 1: Ném trúng đích xa 1-1.2m

–Tuần 2: Đi theo đường zich zắc

– Tuần 3: Bò theo đường ngoằn nghoèo

8. Chủ đề: Bé có thể đi khắp nơi bằng phương tiện gì

– Tuần 1: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng

– Tuần 2: Bước qua dây

– Tuần 3: Ném bóng vào đích

–Tuần 4:  Bước lên xuống bậc cao 15 cm

9. Chủ đề:  Nước và mùa hè

– Tuần 1: Bò chui dưới dây

– Tuần 2: Trườn sấp

– Tuần 3: Bật tại chỗ chạm vật trên đầu

10.Chủ đề: Bé lên Mẫu giáo

– Tuần 1: Đi kết hợp với chạy

– Tuần 2: Bò trườn qua vật cản

+ Trẻ tập các động tác phát triển các nhóm PTC:

– Hô hấp : Tập hít vào thở ra (Gà gáy; Thổi nơ bay; Thổi bóng bay; Ngửi hoa; Tiếng máy bay, Còi tàu,..

– Tay: Hai tay giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.

– Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước, nghiêng người sang 2 bên, quay người sang 2 bên.

– Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng chân.

– Bật: Tại chỗ, bật tiến về phía trước, bật tách chụm.

+ VĐ Kết hợp bài tập lời ca :

Trường trường mầm non của bé: “Trường chúng cháu là trường Mầm non”

Bản thân: “Ô sao bé không lắc”; “Bé tập thể dục”.

Gia đình thân yêu của bé: “Cả nhà thương nhau”

Những con vật đáng yêu: “Chú gà trống gọi”; “Cá vàng bơi”;

Cây và những bông hoa đẹp:

“Màu hoa”; “Em yêu cây xanh”.

Tết và mùa xuân:

“Sắp đến tết rồi”; “Mùa xuân đến rồi”; “Hoa lá mùa xuân”.

Nghành nghề:

“Cháu yêu cô chú công nhân”. “Chú bộ đội”

Bé với phương tiện giao thông:

 “Đoàn tàu nhỏ xíu”; “Em đi qua ngã tư đường phố”; “Nhớ lời cô dặn”.

Nước và mùa hè

-Trời nắng, trời mưa

Bé lên mẫu giáo: “Cháu đi mẫu giáo”; “Trường mẫu giáo yêu thương”.

* Các bài vận động:

–     Tập với dụng cụ: gậy, cờ, vòng, bóng, nơ, cành hoa, cành lá, quả….

–      Tập bài: Tay em, máy bay, gà gáy, mèo con, cây cao- cây thấp, thỏ con, chim bay, gió thổi, gà mổ thóc, chim bay, chim sẻ…

* Hoạt động chơi:

+ Trò chơi vận động:

Bé và cá bạn:

–     Lăn bóng; Kéo cưa lừa xẻ..Lộn cầu vồng.

Đồ chơi của bé:

–       Chạy đuổi bắt cô.. Bóng tròn to. Dung dăng dung dẻ.

–       Các cô bác trong trường MN.

–       Về đúng nhà, Trời tối trời sáng.

Cây và những bông hoa đẹp:

–     Gieo hạt.. Cây cao cỏ thấp.. Hái hoa.

Những con vật đáng yêu:

–     Con bọ dừa.. Gà và diều hâu.

– Bắt chước tiếng kêu- dáng đi của một số con vật.

–     Chim bay cò bay.

Tết và mùa xuân:

–       Gieo hạt.Cây cao cỏ thấp. Hái hoa.

–     Thi hái quả.

Bé với phương tiện giao thông:

– Chim sẻ và ô tô. Ô tô về bến.

–     Thuyền về bến.

Nước và mùa hè

–       Trời nắng trời mưa.Trời tối trời sáng.

Bé lên mẫu giáo:

–       Bắt bóng bay.Thổi bóng.Bong bóng xà phòng.

–       Nu na nu nống.

+ Hoạt động ngoài trời:

– Thi chạy đuổi bắt cô. Ngày hội thể thao. Ngày hội “bé vui đón tết” Bước lên xuống cầu thang.

+ Chơi trong đón trẻ, trả trẻ, hoạt động góc:

– Xâu luồn dây. Kẹp màu sắc. Ghép hoa. Xâu quả. Cài – cởi khuy áo. Xúc hạt, gắp hạt. Xếp nhà bằng các khối gỗ, lắp ghép. Xếp chồng các khối gỗ.

Lồng tháp. Lồng hộp vuông, lồng hộp tròn. Tập di màu, vẽ các nét đơn giản – Tập nặn đất nặn; Tập nhào bột.

– Tập luyện nền nếp thói quen tốt trong ăn uống.

– Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.

– Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: Ăn chín, uống chín; rửa tay trước khi ăn; lau mặt, lau miệng, uống nước sau khi ăn; vứt rác đúng nơi quy định.

– Tập tự phục vụ:

+ Xúc cơm, uống nước

+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ sinh,cởi quần áo khi bị bẩn, bị ướt.

+ Chuẩn bị chỗ ngủ.

– Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, đi vệ sinh.

– Tập đi vệ sinh đúng nơi quy định.

– Tạo một số thao tác đơn giản trong rửa tay, lau mặt.

– Tập thói quen khi ra nắng, đi giầy dép, mặc quần áo ấm khi trời lạnh.

– Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần.

– Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh.

–     Cho trẻ ăn một bữa chính và hai bữa phụ.

–     Mở nhạc du dương, hát ru.

–     Rèn nề nếp ăn, ngủ vệ sinh…

–      Hướng dẫn trẻ cách cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống, lau miệng, ngồi ăn….

Kỹ năng  tự phục vụ

Cách mặc áo, cởi áo (móc quần áo), đi tháo tất; Sắp xếp bàn ăn, Chải tóc; Dọn giường sau khi ngủ dậy; Bóc quýt; Bóc chuối; Cách cài khuy áo, đóng cúc bấm; Chuyển hạt; Đóng – mở nắp chai; Cách hót hột hạt, rác trên khay; Chuyển hạt bằng kẹp; Đóng, mở cửa xoay; Lau miệng; Cầm cốc; Keó khóa; Xúc hạt; Đi dép; đeo ba lô; Đeo khẩu trang; Rửa tay; Lau miệng.

Kỹ năng lễ giáo

Kỹ năng chào hỏi lễ phép với người lớn, cảm ơn, xin lỗi.

Kỹ năng giao tiếp

– Ăn uống lịch sự tại bàn; Cách đóng, mở cửa; Cách rót nước; Biết cách xử lý hỉ mũi; Biết cách xử lý khi ho.

Kỹ năng vệ sinh                             

     Cách lau chùi nước                                         Xếp hàng đi vệ sinh để đợi đến lượt, bê ghế, cất bát…

Kỹ năng bảo vệ môi trường

Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định .

* Hoạt động góc, hoạt động chơi trong đón trẻ, trả trẻ:

– Cho trẻ xem tranh ảnh, video, các bài hát, câu chuyện…về những vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hay lại gần.

* Hoạt động ngoài trời: Nhắc trẻ tránh một số hành động nguy hiểm (leo trèo lên lan can, chơi nghịch các vật sắc nhọn…)

Nhắc trẻ đội mũ khi ra nắng, trời mưa.

– Tuần 1:  Trò chuyện về lớp học của bé

– Tuần 2: Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi của bé

– Tuần 3: Bé và các bạn ở lớp

2.Bản thân:

– Tuần 1: Bé giới thiệu về mình

–Tuần 2:Cơ thể bé và bạn: Khám phá bộ phận cơ thể: mắt, mũi, miệng

 –Tuần 3: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh

–Tuần 4: Những đồ dùng và trang phục của bé.

3.Gia đình bé

–Tuần 1: Trò chuyện về ngôi nhà của bé.

Tuần 2: Trò truyện về người thân trong gia đình của bé

– Tuần 3: Trò chuyện đồ dùng trong gia đình (đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống).

–Tuần 4: Trò chuyện về các nhu cầu trong gia đình

4.Các cô. Các bác trong trường mầm non

– Tuần 1:  Nhận biết ngày hội của cô giáo-Tuần 2: Nhận biết: Các cô, các bác trong trường mầm non

–Tuần 3: Nhận biết một số đồ dùng ăn uống của bé trong trường mầm non

6.Những con vật đáng yêu

– Tuần 1: Nhận biết và gọi tên một số con vật nuôi trong gia đình (2 chân, đẻ trứng-gia cầm)

– Tuần 2: Nhận biết và gọi tên một số con vật nuôi trong gia đình (4 chân, đẻ con-gia súc)

– Tuần 3: Nhận biết và gọi tên một số con vật  sống dưới nước (con cá, con tôm, con cua..)

– Tuần 4: Nhận biết các con vật sống trong rừng

7. Cây và những bông hoa đẹp.

–Tuần 1:  Khám phá về hoa hồng, hoa cúc

– Tuần 2: Khám phá quả chuối, quả cam

–Tuần 3:  Khám phá rau bắp cải, su hào

– Tuần 1: Nhận biết một số loại cây.

8. Ngày têt quê em

–Tuần 1:  Khám phá Trò chuyện về ngày tết: đi chợ tết, hoa quả ngày tết, bánh kẹo ngày tết, trang trí ngày tết.

Tuần 2: Trò chuyện về thời tiết mùa xuân, trò chuyện về bức tranh mùa xuân

8. Bế đi khắp nơi bằng PTGT gì

– Tuần 1: Khám phá phương tiện giao thông đường bộ: xe đạp, xe máy,ô tô.

–Tuần 2:  Khám phá phương tiện giao thông đường thuỷ: thuyền buồm

–Tuần 3: Khám phá phương tiện giao thông đường hàng không

Tuần 4: Khám phá phương tiện giao thông đường sắt: Tàu hoả

9. Nước và mùa hè

–Tuần 1:  Những dấu hiệu nổi bật của mùa hè.

Tuần 2: Quan sát bầu trời, thời tiết và các hiện tượng tự nhiên

Tuần 3: Phám khá các hoạt động trong ngày hè

10. Bé lên mẫu giáo

– Tuần 1: Làm quen với đồ dùng, đồ chơi của lớp mẫu giáo.

– Tuần 2: Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của lớp mẫu giáo.

– Thăm quan lớp mẫu giáo.

– Chỉ hoặc nói được tên của mình, dạy trẻ biết chào bố, mẹ và cất đồ dùng vào nơi quy định

– Cho trẻ quan sát, sờ, nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm để nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của đối tượng qua vật thật, tranh, ảnh, video…

+ Tìm đồ vật vừa mới cất giấu. Nghe câu đố đoán quả. Chọn đồ màu xanh, đỏ theo yêu cầu của cô.

+ Nghe và nhận biết âm thanh của 1 số đồ vật, tiếng kêu của 1 số con vật quen thuộc.

– TC: Bỏ vào lấy ra; Trốn tìm; Oa Oa Oa; Con chim. Hái hoa. Hoa nở.

– Chơi TC: hoa nào của bé, Cắm hoa; xem tranh ảnh về một số loại cây, hoa, quả.

– An toàn khi tham gia giao thông: Đi cùng người lớn, đội mũ bảo hiểm.

– Chỉ và nói tên, lấy hoặc cất đúng một số đồ chơi phương tiện giao thông,

–  TC: Nghe và bắt chước tiếng kêu của con vật, Con gì biến mất; Bắt chước dáng đi của các con vật

– TC: Bắt chước tiếng kêu của ô – tô;

– TC: Chim sẻ và ô tô.

– Xếp hình ô – tô, tàu hỏa.

– TC: Nghe và đoán tiếng nước chảy; Nghe và đoán âm thanh một số hiện tượng thiên nhiên.

– Trẻ biết dạ cô khi được gọi đến tên.

– Bạn nào đây nhỉ?

– An toàn khi đến lớp: Không đi theo người lạ

Trò chơi, Bạn nào đây nhỉ? Chọn ảnh gia đình bé.

– Dạo chơi trong khuôn viên trường.

– TC: Bé đi chơi tết, gắn hoa cho cây.

– TC: Xây nhà.

– Chơi với các đồ chơi tại các góc và đồ chơi quanh lớp.

– Chơi với đồ chơi nấu ăn và gọi tên một số đồ dùng nấu ăn; Chọn ảnh gia đình bé

xếp dép lên giá, cất đồ chơi đúng nơi quy định, , đeo khẩu trang.

– Chơi, chỉ, lấy đồ dùng đồ chơi có màu xanh – đỏ theo yêu cầu hoặc gợi ý của người lớn.

– Chỉ, lấy, nói tên đồ dùng đồ chơi, hoa quả, con vật… quen thuộc theo yêu cầu của cô.

– Sờ, nắn, nghe, nhìn… để nhận biết đặc điểm của đối tượng.

– Chơi đồ chơi đồ chơi trong lớp

– Khám phá các  khu vực chơi của lớp

– TC: Cái gì/ con gì biến mất hay xuất hiện.  Bắt chước tiếng kêu của con vật. Bắt chước âm thanh của PTGT. Ô tô và chim sẻ. Tìm đồ vật vừa mới cất giấu.

1.Trường Mầm non

–     Màu đỏ, màu xanh

–     Nhận biết hình tròn-hình vuông

–     Nhận biết kích thước to-nhỏ

3. Bản thân

–Nhận biết To-nhỏ

-Nhận biết tay phải-tay trái

-Nhận biết phía trên-phía dưới so với bản thân trẻ

-Nhận biết phía trước-phía sau so với bản thân trẻ

3.Gia đình bé

–     Phân biệt đồ dùng có kích thước to hơn-nhỏ hơn

–     Nhận biết màu đỏ, màu xanh, màu vàng

–     Nhận biết cái bát-cái thìa, cái cốc-cái đĩa

4. Các cô bác trong trường mầm non

–Phân loại các đồ vật có hình dạng giống nhau.

Ôn: Nhận biết to -nhỏ

-Xe đạp, ô tô

–     Ô tô, xe máy

–     Con gà, con vịt

–     Con chó, con mèo; Con khỉ – con voi

–     Hoa đào, hoa mai

–     Hoa hồng, hoa cúc

–     Quả chuối, quả cam

–     Xu hào, bắp cải, rau cải – rau ngót

–     Hình tròn, hình vuông

–     Mùa hè

–     Trời nắng, trời mưa

–     To – nhỏ

–     Một – nhiều

– TC: Ghép hình, tìm nhà, tìm đồ vật theo yêu cầu của cô (Đồ dùng để ăn, để nấu, để mặc…), tìm bạn thân (Trẻ ghép đôi đối tượng), xếp chồng, xếp cạnh, ai mắt tinh hơn, làm theo lời cô.

+ Hoạt động góc, trong giờ đón trả trẻ:

– TC: Cài khuy (hoa,quả, thuyền, ô tô, các con vật…) Cắm hoa; Xâu vòng (hoa, lá, con vật, hột, hạt…) ; Ghép hoa; Vặn nắp chai (trang trí tranh hoa, con vật, PTGT…); Kéo khóa, Dán tranh (hoa, quả, lá, nhà, PTGT…); Luồn dây….

+ Hoạt động chiều:

+ Trò chuyện, xem tranh ảnh, sách

chuyện về trường mầm non, bản thân, những người thân trong gia đình, ngôi nhà, một số con vật nuôi, cây xanh, các loại hoa quả, tết, mùa xuân, giao thông

*Thơ:

– Bạn mới (Nguyệt Mai)

-Đi học ngoan (Thiêm Xuân)

– Giúp bạn (Diễm Trang)

* Truyện:

“ Bài học đầu tiên của gấu con”.

“Những quả bóng”

2. Bản thân:

Thơ:

–  Miệng xinh (Phạm Hổ)

– Đi dép  (Phạm Hổ)

-Cô dạy (Phạm Hổ)

Đi học ngoan (Thiêm Xuân)

– Giúp bạn (Diễm Trang)

-Chơi với bạn

Của chung -TG Trần Đức Duy

-Đá bóng-Phạm Chi Mai-Hoàng Dân

-Làm đồ chơi-Tg Trần Thị Phan

* Truyện:

Chuyện Thỏ con

– Chiếc mũ mới của thỏ con

Đôi bạn tốt;

Cái chuông nhỏ

-Gà vịt giúp nhau

-Bài học đầu tiên của gấu con

3. Gia đình:

*Thơ:

– Mẹ và Con (Ngô Bá Đan)

– Ông và cháu (Phạm Cúc)

-Giường (Phạm Hổ)

– Mẹ và Con (Ngô Bá Đan)

– Ông và cháu (Phạm Cúc)

-Giường (Phạm Hổ)

* Truyện:

Thỏ con không vâng lời

– Gấu con ngoan

4.Các cô, các bác trong trường mầm non

*Thơ:

– Bàn tay cô giáo

Giờ ăn

Cô dạy

* Truyện:

Cháu chào ông ạ

5.Động vật

*Thơ:

– Gà gáy (Phạm Hổ)

– Con cá vàng (Phạm Hổ)

* Truyện:

Cây táo.

Quả thị

6.Thực vật

*Thơ:

– Hoa nở (Cao Ngọc Hà)

– Cây bắp cải (Đỗ Thị Phương Thảo)

* Truyện:

Đôi bạn nhỏ. Quả trứng. Con cáo

7.Tết và mùa xuân

*Thơ:

– Tết là bạn nhỏ (Phan Trọng Bảo Viên)

– Mưa xuân

* Truyện:

Bé Mai đi chơi tết. Chiếc áo mùa xuân

8. Phương tiện giao thông

*Thơ:

– Con tàu (Định Hải)

– Đi chơi phố  (Triệu Thị Lê)

-Bé và mẹ (Lương Thị Xiêm)

-Đèn xanh, đèn đỏ (Định Hải)

* Truyện:

Gấu con đi xe đạp. Tàu thuỷ tý hon

9. Nước và mùa hè

*Thơ:

-Tiết kiệm nước (Thu Thuỷ)

-Bình minh trong vườn (Đỗ Ngọc Hương)

-Bé và biển.

* Truyện:

Trưa hè (Dạ Thảo)

10. Bé lên mẫu giáo.

*Thơ:

– Cô giáo của em.

– Bạn của em.

* Truyện:

Chiếc đu màu đỏ.  Chiếc ô của thỏ trắng

Trong giờ đón trẻ.

– Trò chuyện trong giờ đón trẻ.

+ Trò chuyện về: bạn bè của bé,

+ Một ngày ở trường của bé,

+ Bộ phận trên cơ thể, các giác quan trên cơ thể bé, ngày hội của cô giáo 20-11.

+ Thế giới động vật của bé, bé chăm sóc vật nuôi như thế nào?  Ích lợi của động vật đối với đời sống,

+ Mùa xuân và Tết Nguyên Đán….

+ Trò chuyện về ngày nghỉ cuối tuần của trẻ: Những công việc mà trẻ có thể làm hay làm được khi ở nhà hay đi chơi cùng bố mẹ, những hoạt động mà trẻ được trải nghiệm cùng gia đình qua những ngày nghỉ cuối tuần

cùng gia đình.

HĐ ngoài trời:

+ Trẻ được quan sát, trò chuyện về quang cảnh sân trường, các khu vui chơi của trường. tham quan và giao lưu với các nhóm lớp khác trong trường, tìm hiểu về các công việc của các cô bác trong trường mầm non: bác bảo vệ, cô lao công, cô giáo…

+ Đi dạo và quan sát các PTGT trong khu nhà xe của trường hay quan sát các PTGT ngoài đường khi đi dạo cùng cô.

+ Trẻ được trải nghiệm tham gia giao thông trong khuôn viên trường.

+ Được đóng vai người điều khiển giao thông và người lái xe khi tham gia trên đường.

+ Quan sát, trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình: Chim, mèo, cá …

+ Thực hành kỹ năng sống thông qua các sự kiện trong tháng: Tổ chức sinh nhật theo lớp.

+ Trẻ gói bánh trưng đón tết…

+ Tổ chức các hoạt động giao lưu giữa các khối lớp khác.

– HĐ góc:

+ Lồng ghép vào các góc chơi chủ yếu là góc thao tác, góc thư viện ( đọc sách, …),

+ Trẻ được đóng vai và trải nghiệm các công việc cua các thành viên trong gia đình, các ứng xử của mình với những người thân trong gia đình.

+ Trẻ biết cách đọc sách đúng cách, biết kể tên các nhân vật trong chuyện.

– Hoạt động chiều:

+ Trẻ thực hành và hoàn thiện các kỹ năng sống.

+ Hoạt động xem tranh, đọc cho trẻ được nghe các câu chuyện, bài thơ, liên quan đến các sự kiện theo tháng.

+ Hoàn thiện các bài tập

– Hoạt động ngoại khóa:

+ Tổ chức cho trẻ được trải nghiệm thực tế lăng cụ cảnh.

+ Tổ chức các hoạt động giao lưu giữa các khối lớp khác.

– Một số hoạt động trong ngày lễ, tết như: Trung thu, đi chúc Tết, mừng tuổi…

–      Hát – Vận động:

+  Dạy hát: Lời chào buổi sáng

Hãy bước nhịp nhàng (Bùi Anh Tôn)

+ Dạy hát: “Bé ngoan” (Hồng Ngọc);

“Đi chơi với búp bê” (Bùi Anh Tôn)

Dạy hát: Qủa bóng tròn

Nghe hát:

+ Trường chúng cháu là trường Mầm non; +

: Nghe hát: “Cô và mẹ”.+ Quả bóng

Biết vâng lời mẹ

2. Bản thân:

– Hát – Vận động:

+ Em búp bê.

+ Đôi dép.

+ Chiếc khăn tay.

– Nghe hát:

+ Thật đáng yêu.

+ Đôi mắt xinh.

+ Mẹ yêu không nào.

3. Gia đình bé:

–      Dạy hát – Vận động:

+ Cả nhà thương nhau.

+ Lời chào buổi sáng.

–      Nghe hát:

+ Bàn tay mẹ.

+ Nhà của tôi.

4. Ngành nghề

Dạy hát – Vận động

+ Cô và mẹ.

+ Đi một hai.

Nghe hát:

+ Cháu yêu cô chú công nhân.

+ Lớn lên cháu lái máy cày.

5. Động vật.

Dạy hát – Vận động

+ Con gà trống.

+ Cá vàng bơi.

Nghe hát:

+ Gà trống mèo con và cún con.

+ Đố bạn .

+ Chú khỉ con.

6.Thực vật

Dạy hát – Vận động

+ Màu hoa.

+ Bắp cải xanh.

Nghe hát:

+ Quả.

+ Em yêu cây xanh.

7. Tết và mùa xuân

Dạy hát – Vận động

+ Sắp đến tết rồi.

+ Mùa xuân của bé.

Nghe hát

+ Chúc tết.

+ Mùa xuân đến rồi.

8. Phương tiện giao thông

Dạy hát – Vận động

+ Lái ô tô .

+ Em đi chơi thuyền.

Nghe hát:

+ Bài học giao thông.

+ Đường em đi.

10.Nước và mùa hè

Dạy hát – Vận động

-Trời mưa-ST Trần Trinh

Mùa hè đến -ST Nguyễn Thị Nhung

Nghe hát:

Cho tôi đi làm mưa với

Mây và gió

Em yêu mùa hè quê em

Mưa to, mưa nhỏ

10.Bé lên mẫu giáo

Dạy hát – Vận động

+ Cháu đi mẫu giáo.

+ Mùa hè đến.

Nghe hát:

+ Trường mẫm giáo yêu thương.

+ Bé lên ba.

–     Cho trẻ ôn luyện, làm quen với các bài hát trong chủ đề.

+ Hoạt động ngoài trời: Hát các bài hát có trong từng chủ đề.

–     TC: Ai nhanh nhất,

–      Nghe tiếng hát tìm đồ vật;

–      Nghe âm thanh nói tên PTGT;

–     Tai ai tinh, gà gáy- vịt kêu, nghe tiếng kêu đoán tên con vật;

–     Giọng hát to; giọng hát nhỏ;

–      Đi đúng đường;

Ghế  nhạc;

Những nốtnhạc xinh;

Chơi với dụng cụ  âm

nhạc;

Di chuyển nhanh chậm theo tiết tấu;

Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ;

Nghe âm thanh to nhỏ, ai nhanh nhất.

Nhún nhẩy, lắc lư theo nhạc nhanh – chậmi.

Nghe hát, nghe nhạc.

–      Hát theo và tập vận động đơn giản theo bài nhạc.

–       Tham gia các hoạt động vui văn nghệ của trường.

* Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh:

– Mở băng đĩa, các bài hát ru: Mời bạn ăn, giờ ngủ….

– Tuần 1: Tô màu quả bóng

–      Tô màu bong bóng ;

–      Tô màu cái xô;

–      Tô màu cái trống lắc;

–       Xâu vòng;

–      Chơi với đất nặn;

–      Tập vò giấy;

2.  Bản thân:

Tô màu chiếc cốc;

Tô màu mũ,

Dán bộ phận còn thiếu trên khuôn  mặt;  Xâu vòng,

In bàn tay; bàn chân;

Tập vò giấy;

Chơi với đất nặn.

3. Gia đình:

Tô tranh những người thân trong gia đình;

Tô màu ngôi nhà của bé;

Tô màu chiếc áo của mẹ;

Nặn đôi đũa;

Xếp nhà cho búp bê;

Xếp đường về nhà;

Lồng hộp

4.Ngành nghề

Vẽ thêm cuống cho hoa.

Tô màu cái áo.

Nặn bánh tặng chú bộ đội.

Trang trí chiếc mũ xinh

5. Thực vật

–      Tô màu củ cà rốt;

–      Tô màu quả táo;

–      Nặn quả tròn;

–       Ghép bông hoa xinh,

–       Dán đĩa quả;

–      Dán lá, quả cho cây;

–      Xếp đường đi vào vườn hoa;

–      Xếp đường đi vào vườn cây;

6.     Tết và mùa xuân:

Vẽ mưa mùa xuân;

Tô màu bánh chưng;

Nặn cái lá,

Xâu vòng,

Dán đĩa quả;

7. Những con vật đáng yêu:

–       Tô màu con cá;

–       Tô màu con cá heo;

–       Tô màu con voi;

–       Xếp chuồng cho các con vật;

–       Xếp đường đi cho các con vật;

–       Xếp ao cá;

–       Xếp hàng rào;

–       Nặn con giun;

–       Dán các con vật,

–       Xâu vòng các con vật màu vàng;

–       Dán con cá, tô màu hươu cao cổ.

7.     Bé với PTGT:

Tô màu ô tô; máy bay; xe máy.

Tô màu mũ bảo hiểm;

Nặn bánh xe;

Dán cánh buồm;

9 Nước và mùa hè

– Vẽ các tia nắng;

Tô màu chiếc ô xinh

10. Bé lên mẫu giáo:

– Tô màu bánh gato.

– Bé chơi với màu nước

+ Hoạt động góc:

-Dán ngôi nhà từ các nguyên vật liệu thiên nhiên.

-Chơi xếp nhà.

-Xếp hình; Nặn các đồ chơi;

-Làm các con vật bằng các loại lá;

Tô màu;

-Dán; In;

Tập vò giấy;

Chơi với đất nặn, xếp, xâu… theo từng chủ đề.

+Hoạt động chiều:

Chơi: Tập chấm hồ, dán hình các giác quan trên khuôn mặt;

Dán hình cây xanh;

Dán trang trí váy hoa màu vàng;

Dán trang trí bóng và hoa màu vàng.

Tập vo giấy;

Chơi với đất nặn;

Tập chơi với màu nước.

–     Giọt màu kỳ diệu.

+ Chơi ngoài trời: Tập in tranh các cách khác nhau: In bàn tay, bàn chân trên cát, in bằng củ Hoạt động tại các góc chơi: xếp cạnh, xếp chồng,tháo lắp lồng hộp, chơi với tháp vòng, bỏ vào lấy ra, đóng mở lắp có ren.

–     Chơi với sách vải.

–     Chơi với thảm gai: Dán vào, lột ra (tuỳ theo chủ đề)

Xem tranh, xem sách theo chủ đề.

– Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên

+Co duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực

– Lưng. Bụng, lườn:

+Cúi về phía trước.

+Quay sang trái, sang phải.

+Nghiêng người sang trái, sang phải.

– Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang, ngồi xổm đứng lên, bật tại chỗ

+Co duỗi chân.

+ Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0.2m).

+  Đi kiễng gót liên tục 3m.

+ Đi kiễng gót

+Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0.2m)

+Đi trong đường hẹp

+ Đi/ chạy thay đổi tốc độ theo đúng hiệu lệnh.

+ Chạy liên tục trong đường dích dắc (3-4 điểm dích dắc) không chệch ra ngoài.

+ Đi, chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh.

+ Đi, chạy theo đường zích dắc (3-4 điểm zích dắc) không lệch ra ngoài;

+ Chạy nhanh 10m

+ Tung, bắt bóng với cô: Bắt được 3 lần liền không rơi bóng (khoảng cách 2,5m).

+ Tự đập, bắt bóng được 3 lần liền (đường kính bóng 18cm).

+Lăn đập, tung bắt bóng với cô.

+Ném xa bằng 1 tay

+Ném trúng đích bằng 1 tay

+Chuyền bắt bóng theo 2 bên theo hàng ngang, hàng dọc

Rèn kỹ năng phối hợp chân, tay, mắt chính xác khi thực hiện các vận động

– Rèn thói quen thực hiện kỷ luật, khẩu lệnh, đội hình, biết phối hợp với bạn trong nhóm, kiên nhẫn chờ đến lượt,…

+Bật tại chỗ

+Bật tiến về phía trước

+Bật xa 20 – 25 cm

+Bật tại chỗ

+Bật tiến về phía trước

+Bật xa 20 – 25 cm

+ Chạy được 15m liên tục theo hướng thẳng.

+ Ném trúng đích ngang (xa 1,5m)

+ Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.

+ Bò trong đường hẹp (3m x 0,4m) không chệch ra ngoài.

+ Bò chui qua cổng.

+Trườn về phía trước

+Bước lên xuống bục cao 30 cm

+ Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng.

+ Ném trúng đích ngang  bằng 1 tay.

+ Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.

+ Bò trong đường hẹp (3m x0,4m) không chệch ra ngoài

+ Bò chui qua cổng.

+Trườn về phía trước

+Bước lên xuống bục cao 30 cm

+ Xoay tròn cổ tay.

+ Gập đan ngón tay vào nhau.

+ Vẽ được hình tròn theo mẫu.

+ Cắt thẳng được 1 đoạn 10cm.

+ Xếp chồng 8-10 khối không đổ.

+ Tự cài cởi cúc áo.

– Xếp chồng các hình khối khác nhau.

– Xé, dán giấy.

– Sử dụng kéo, bút .

– Tô, vẽ nguệch ngoạc.

– Cài, cởi cúc.

-Dạy trẻ nhận biết những khu vực không an toàn: như không đi có chỗ đi mấp mô, trơn trượt, của giá đỡ ngoài trời,

Dạy trẻ biết chơi đúng luật, biết đoàn kết khi chơi.

Trẻ 48 tháng: Trai: từ 12.7 đến 21.2kg

Gái: từ 12.3 đến 21.5kg

–  Ăn đủ các chất dinh dưỡng

– Tập các bài tập thể dục thường xuyên

– Vệ sinh trong ăn uống và vệ sinh cá nhân sạch sẽ

– Nhận biết béo phì và nguyên nhân của béo phì.

-Nhận biết suy dinh dưỡng, thấp còi.

Nguyên nhân của suy dinh dưỡng, thấp còi.

Trẻ 48 tháng: trai: từ 94.9 đến 111.7cm

Gái: từ 94.1 đến 111.3cm.

– Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật ( ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…)

+ Rửa tay, lau mặt, súc miệng.

+ Tháo tất, cởi, gấp quần áo. Cởi dép

+ Tập rửa tay bằng xà phòng; nước sát khuẩn.

– Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.

+ Tháo tất, cởi quần áo, cởi dép để vào đúng nơi quy định

– Trẻ thực hiện thành thạo các kỹ năng đơn giản theo sự hướng dẫn của cô

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh và để đồ cá nhân đúng nơi quy định.

– Hướng dẫn trẻ sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách.

-Trẻ thực hành tốt thói quen an toàn cá nhân

– Đảm bảo trẻ được học tập vui chơi, chăm sóc nuôi dưỡng khoa học, phù hợp với sự phát triển của trẻ.

– Dạy trẻ các thói quen tốt trong vệ sinh, ăn, uống, nhận biết với những hành vi đúng – sai; tốt- xấu trong sinh hoạt ăn và uống.

-Biết mời cô, mời bạn trước khi ăn, không nói chuyện, làm cơm rơi cơm vãi, ăn xong biết lấy khăn lau mồm, uống nước,…

+ Chấp nhận: vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng; mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh; đi dép, giày khi đi học.

+ Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu.

– Nhận biết trang phục theo thời tiết.

– Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm, khi ho, mệt mỏi, khó thở, tiêu chảy, đau bụng…

– Dạy trẻ 1 số kỹ năng để phòng dịch:

+ Đeo khẩu trang và dùng nước sát khuẩn đúng cách

+ Dạy Trẻ biết một số thói quen để phòng chống dịch bệnh (tập thể dục, đeo khẩu trang, rửa tay, ăn đủ chất…)

dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…) khi được nhắc nhở.

– Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

– Hướng dẫn trẻ tìm hiểu những nơi nguy hiểm qua HĐ vui chơi, tranh vẽ, video…

– Hướng dẫn trẻ trong các hoạt động hằng ngày

– Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.

Trẻ biết chấp hành một số quy định luật lệ giao thông đơn giản.

+ Ngồi cho hai chân về hai bên, hai tay ôm người lái xe và đội mũ bảo hiểm đúng quy cách khi ngồi trên xe đạp, điện hoặc xe máy.

+ Không được ngồi trên đầu xe hoặc giỏ xe

+ Không được đứng trên xe.  Không ngồi ngược chiều của xe,…

+ Không cười đùa trong khi ăn, uống, khi ăn các loại quả có hạt.

+ Không tự lấy thuốc uống.

+ Không leo trèo bàn ghế, lan can.

+ Không nghịch các vật sắc nhọn.

+ Không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp.

+ Không tự lấy thuốc uống.

+ Không leo trèo bàn ghế, lan can.

+ Không nghịch các vật sắc nhọn.

+ Không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp.

*Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.

-Đặc điểm nổi bật lợi ích của con vật, cây hoa, quả quen thuộc.

và nói đúng 1 số đồ dùng quen thuộc, đồ dùng cá nhân của trẻ qua: Ký hiệu, đặc điểm nổi bật và công dụng

GD trẻ biết yêu quý các ngành nghề

– GD trẻ ý thức thưc hiện LLGT đơn giản (ngồi xe đúng cách, đội mũ BH đúng quy định…)

Ví dụ: Thả các vật vào nước để nhận biết vật chìm hay nổi.

– GD trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây…

– GD trẻ biết yêu quý, bảo vệ các con vật. Tránh c/v có hại…

-Nhận biết ngày và đêm

-Nhận biết Mùa hè-Mùa đông

-Nhận biết sự thay đổi của thời tiết

-Sự thay đổi của mùa, thời tiết…

-Nhận biết Mùa hè-Mùa đông qua trang phục, thời tiết.

– Hiện tượng  nắng, mưa, nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của trẻ.

– Một số dấu hiệu nổi bật ngày và đêm

– Một số nguồn nước trong sinh hoạt hàng ngày

– Một số nguồn ánh sáng trong sinh hoạt hàng ngày

– Cách chăm sóc và bảo vệ con vật, cây gần gũi.

– Mối quan hệ giữa động vật, thực vật với con người.

– Mối quan hệ giữa động vật, thực vật và con người với môi trường

– Cách chăm sóc bảo vệ cây cối, bảo vệ con vật và bảo vệ môi trường nơi trẻ ở

– 1 và nhiều

– Xếp xen kẽ.

– Sử dụng các hình học để chắp ghép.

– GD trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết, đúng mùa trong năm để giữ gìn sk bản thân.

-Trẻ biết các thế hệ trong gia đình (Ông bà, bố mẹ, các con…)

-Dạy trẻ biết các thế hệ trong gia đình.

GD trẻ biết yêu quý, kính trọng các thành viên trong gia đình của mình

–  Dạy trẻ biết, nhớ tên các bạn, đồ dùng, đồ chơi của lớp, các hoạt động của trẻ ở trường.

– Biết được làng nghề truyền thống của địa phương nơi trẻ sống: Trồng đào, trồng quất…

Trẻ hiểu đa văn hóa các dân tộc, vùng miền khác nhau

– Nghe hiểu nội dung chuyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.

– Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò,vè phù hợp với độ tuổi.

-Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép

Gợi ý để trẻ biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi phù hợp trong các tình huống giao tiếp

– Mô tả sự vật, tranh ảnh có sự giúp đỡ.

–  Nói và thể hiện cử chỉ điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp.

–  Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau.

–  Cầm sách đúng chiều, mở sách, xem tranh và “đọc truyện.

-Giữ gìn sách

–  Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt

– Nhìn vào tranh minh họa và gọi tên nhân vật trong tranh.

– Làm quen với các từ chỉ người, đồ

vật, sự vật đơn giản, quen thuộc với lứa tuổi qua làm quen với tiếng anh.

–  Giữ gìn sách.

-Trẻ biết yêu thương bản thân mình và yêu thương người khác.

Mọi trẻ em trai, em gái đều có  thể mạnh dạn, tự tin. Tôn trọng điểm giống và khác nhau của người khác so với bản thân mình

-Bày tỏ ý kiến về nhu cầu, mong muốn, điểm mạnh, sở thích của bản thân hoặc người khác gần gũi với trẻ.

– Biết chia đồ dùng, đồ chơi cho các

bạn giúp cô, biết lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định

+Thích nghe kể chuyện, đọc thơ, hát những bài hát về Bác Hồ

-Quan tâm đến cảnh đẹp, lễ hội của quê hương đất nức.

– Yêu mến, kính trọng, vâng lời bố mẹ, anh, chị, em ruột.

Trẻ biết nắm tay người lớn khi đi qua đường: Trẻ em dưới 7 tuổi không được qua đường một mình, muốn qua đường phải được người lớn nắm tay dẫn dắt. (ATGT)

– Nắm tay người lớn khi đi qua đường

– Dạy trẻ biết: Trẻ em dưới 7 tuổi không được qua đường một mình, muốn qua đường phải được người lớn nắm tay dẫn dắt.

– Cách ghi chép các thông tin điều tra khảo sát thực tế trên phiếu ghi chép.

– Bảo vệ chăm sóc con vật và cây cối.

– Dạy trẻ có một số thói quen ko vứt rác bừa bãi. Bỏ rác vào đúng nơi qđ.

– GD trẻ có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường…

– Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp.

MT94.1. Trẻ biết vẽ các nét thẳng, xiên, ngang tạo thành bức tranh đơn giản.

Sử dụng 1 số kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để  tạo ra sản phẩm đơn giản

– Rèn cho trẻ có KN chia sẻ dữ liệu và kết quả quan sát với các bạn.

– Mạnh dạn trao đổi, thảo luận với bạn trong HĐTN và điều tra thực tế

nội dung tuần

9

10/2025

Bản thân

(Sự kiện tết Trung thu)

(Sự kiện 20/11)

11

Ngành nghề

(Sự kiện 22/12)

012+01

Thế giới Động vật

Thế giới

Thực vật

03

(Sự kiện ngày 8/3)

04

04+05

Quê hương – Đất nước  Bác Hồ.

(Thơ/

chuyện)

– Âm nhạc

(Làm quen với toán

( KPKH-KNTCXH)

Thể dục

Ăn sáng-Điểm danh-Thể dục sáng

1. Chủ đề: Trường mầm non.

-Tuần 1: Tung bắt bóng bằng 2 tay

–Tuần 2: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

–Tuần 3: Bật tại chỗ

2. Chủ đề: Bản thân

-Tuần 1:  Đi kiễng gót

–Tuần 2: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng

–Tuần 3: Bò thấp

–Tuần 4: Ném xa bằng 1 tay

3.  Gia đình

–Tuần 1:  Đi trong đường hẹp (3mx0.2m)

–Tuần 2: Bò thấp chui qua cổng

–Tuần 3: Bật tiến về phía trước

Tuần 4: Chuyền bóng qua đầu, qua chân

4. Chủ đề: Ngành nghề

–Tuần 1: Ném xa bằng 2 tay

–Tuần 2: Chạy nhạnh 10m

–Tuần 3: Chuyền bắt bóng theo 2 bên theo hàng ngang, hàng dọc

Tuần 4: Bước lên xuống bục cao 30cm.

5. Chủ đề: Động vât.

–Tuần 1: Đi thăng bằng trên ghế thể dục

–Tuần 2: Bật chụm tách chân qua 5 vòng

–Tuần 3: Trườn về phía trước

–Tuần 4: Bật xa 20-25cm

6. Chủ đề: Thực vật- Tết – mùa xuân

–Tuần 1: Đi kiễng gót-bò chui qua cổng

–Tuần 2: Lăn bóng và di chuyển theo bóng.

–Tuần 3: Bật xa-ném trúng đích nằm ngang

–Tuần 4: Đi trên dây

Tuần 5: Ném xa bằng 1 tay- Chạy về đích

7. Chủ đề: Giao thông

– Tuần 1: Bật 3 ô liên tiếp –ném trúng đích thẳng đứng

–Tuần 2: Bò trong đường hẹp (3m x 0.4m)

–Tuần 3: Đi thăng bằng trên ghế thể dục có mang vật trên đầu

Tuần 4: Chạy được 15 m liên tục theo hướng thẳng

8. Chủ đề: Nước – Các hiện tượng tự  nhiên.

–Tuần 1: Đi nhanh, bước dồn, trèo ghế

–Tuần 2: Bò chui qua cổng- Chạy nhanh 10m

–Tuần 3: Trườn theo hướng thẳng- nhẩy bật về phía trước. – Tung bóng vào rổ

9. Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

–Tuần 1:  Ném xa- chạy 10m

-Tuần 2: Chạy trong đường dích dắc

-Tuần 3: Đi theo đường hẹp – bò thấp

-Tuần 4: Bật tiến về phía trước, ném xa.

* Các loại bàn tay, ngón tay và cổ tay.

+ Khép và xòe các ngón tay

+ Xòe và nắm bàn tay

+ Xoay ngón tay cái

+ Co các ngón tay

+ Xoay tròn cổ tay

– Bẻ nắn.

– Lắp ráp, xây dựng với 12 – 15 khối theo mẫu.

– Xé,  cắt đường vòng cung.

– Tô, đồ theo nét.

– Cài cởi cúc, kéo khóa sâu luồn buộc giây.

+ Cài, cởi cúc áo

+ Kéo và mở khóa

– Tập xâu,  luồn dây, buộc dây

+ Hít  vào  thật  sâu , thở  ra từ  từ,  hít vào thở  ra  kết  hợp sử dụng các dụng cụ ( Dải lụa, sợi len… hoặc  bắt chước tiếng kêu của các  con vật, đồ vật…..)

Động tác tay:

+Tay 1:  Hai tay dang ngang, đưa ra trước, giơ lên cao. Đưa tay ra trước bắt chéo tay trước ngực.

+Tay 2: Hai tay đưa lên cao, ra trước, dang ngang.

+Tay 4: Hai tay đưa sang ngang hai bên, đưa lên cao.

+ Tay 5: Hai tay đưa ra phía trước, đưa lên cao.

+ Tay 6: Hai tay ra phía trước, gập khuỷu tay, bắt cháo hai tay trước ngực.

+  Tay 7: Hai tay dang ngang hai bên, gập khuỷu tay, bắt chéo 2 tay trước ngực. + Hai tay đưa lên cao, gập khuỷu tay, bắt chéo 2 tay trước ngực.

– Chân

+ Chân 1: Bước lên phía trước, bước sang ngang.

+Chân 2: Ngồi xuống, đứng lên.

+ Bật tại chỗ.

+ Ngồi hai tay chống phía sau, hai chân thay nhau co, duỗi

– Lưng bụng

+Lườn -bụng 1:  Hai tay đưa lên cao, cúi xuống, đứng lên.

+Lườn -bụng 2: Hai tay dang ngang 2 bên, cúi xuống, đứng lên.

+Lườn -bụng 3: Hai tay để sau lưng, cúi xuống, đứng lên, ngả người ra sau.

+Lườn -bụng 4: Hai tay chống hông quay người sang phải, sang trái.

+Lườn -bụng 5: Hai tay đưa ra sau lưng, quay người sang phải, sang trái.

+Lườn -bụng 6: Hai tay đưa ra phía trước, quay người sang phải, sang trái.

+ Hai tay chống hông, nghiêng người sang phải, sang trái.

+ Lườn -bụng 6: Hai tay dang ngang 2 bên, nghiêng người sang phải, sang trái.

+Lườn -bụng 7:  Hai tay đặt say gáy, nghiêng người sang phải, sang trái

– Trẻ tập các động tác kết hợp với gậy, nơ, cờ, vòng.

*. Kết hợp bài tập lời ca

– Múa Quạt+làn điệu chèo

+ Thái Bình quê lúa ( Điệu luyện 5 cung)

+ Nhớ ơn thầy cô (chèo theo điệu 5 cung)

+ Tâm tình cô giáo mầm non (chèo theo điệu 5 cung)

1.Chủ đề: Trường mầm non.

+ Trường chúng cháu là trường Mầm non.

+ Hoa trường em.

+Vườn trường mùa thu

+ Bé đi mẫu giáo.

Tiếng hát bên mái trường mầm non (chèo)

2.Chủ đề Bản thân

+ Bé khỏe bé ngoan.

+ Tiếng chú gà trống gọi

+ Nắng sớm.

+Ồ sao bé không lắc

–Tình bạn sáng ngời tương lai (Múa chèo)

3.Chủ đề Gia đình

+ Nhà mình rất vui,

+ Gia đình nhỏ- hạnh phúc to,

+ Nụ cười của bé.

+Cả nhà thương nhau

+ Đồ dùng bé yêu

-Công đức sinh thành (Múa chèo)

4.Chủ đề nghề nghiệp

+ Cháu yêu cô chú công nhân.

+ Chú bộ đội.

-Thái Bình quê lúa (Múa chèo)

5.Chủ đề động vật

+Con cào cào

+ Trời nắng-trời mưa.

+Tiếng chú gà trống gọi

6.Thực vật-Tết mùa xuân

+ Sắp đến tết rồi

Em yêu cây xanh.

+ Hoa trường em.

-Khúc hát mừng xuân ((Múa chèo)

7. Chủ đề Giao thông

+ Em đi chơi thuyền

+ Em đi qua ngã tư đường phố.

Em là công an tý hon.

+ Em đi qua ngã tư đường phố.

–Chèo an toàn giao thông (Múa chèo)

8. Chủ đề Nước và hiện tượng tự nhiên

+ Thỏ tắm nắng.

+ Cho tôi đi làm mưa với.

+Mây và gió

+Gọi nắng đông về (Múa chèo)

9. Chủ đề Quê hương, đất nước -Bác Hồ

+ Em yêu thủ đô

+ Nhớ ơn Bác Hồ

+ Cháu hát về đảo xa.

-Gợi nhớ quê hương (Múa chèo)

* Chơi trong giờ thể dục sáng

+ Gieo hạt nảy mầm.

+ Gió thổi cây nghiêng.

+ Lộn cầu vồng.

+ Chim bay cò bay.

+ Ngửi hoa

+Thổi bóng

+Kéo cưa lừa xẻ

+Trời nắng, trời mưa

+ Nu na nu nống

+ Thả đỉa ba ba

+ Kéo co.

+ Mèo đuổi chuột.

.+ Bịt mắt bắt dê

+ Đua thuyền

+ Rồng rắn lên mây.

+Dung dăng dung dẻ

* Hoạt động ngoài trời

– Trò chơi vận động

+ Chìm nổi (ứng dụng STEAM)

+ Nước đóng băng (ứng dụng STEAM)

+ Trồng cây gieo hạt

+ Gió thổi cây nghiêng.

+ Ô tô và chim sẻ

+ Thuyền vào bến (ứng dụng STEAM)

+ Mèo đuổi chuột

+ Về đúng nhà mình (ứng dụng STEAM)

+ Trời mưa

+ Trời tối – trời sáng

+ Chuyền bóng

+ Lăn bóng

+ Chi chi chành chành

+ Tàu hỏa

+ Ô tô vào bến

+ Bắt chước tạo dáng

+ Vượt chướng ngại vật

+ Di chuyển thành hàng

+ Nhẩy lò cò

+ Đèn xanh đèn đỏ

+ Kéo cưa lừa xẻ

*Hoạt động ăn ngủ

– Rèn trẻ cách kê bàn, kê giường, cất ghế, lau dọn bàn ăn, thu dọn chỗ ngủ.

* Hoạt động giao lưu tập thể

* Ngày hội, ngày lễ

– Ngày hội đến trường của bé, ngày hội thể thao, hội diễn văn nghệ trong các ngày hội ngày lễ.

* Hoạt động chiều

* Chơi sau ngủ dậy

+ Chơi nu na nu nống

+ Tập tầm vông

+ Chi chi chành chành

+  Kéo cưa lừa xẻ

+ Thà đỉa ba ba

+ Cưỡi ngựa nhong nhong.

+ Nu na nu nống

+ Oẳn tù tì

+ Dung dăng dung dẻ

+ Rồng rắn lên mây….

– Trẻ nói đúng tên 1 số thực phẩm quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh

2.Chủ đề: Bản thân – Gia đình

– Trẻ biết tên một số món ăn hàng ngày: Trứng rán, cá kho, canh rau…

– Trẻ biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.

3.Chủ đề: Ngành nghề.

– Trẻ thực hiện được 1 số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn:

+ Rửa tay, lau mặt, súc miệng.

+ Tháo tất, cởi quần áo.

4.Chủ đề: Động vật

Trẻ có 1 số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở:

5.Chủ đề:  Thực vật ,Tết – Mùa xuân.

– Trẻ có 1 số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở, uống nước đã đun sôi…

– Trẻ có 1 số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở:

7.Chủ đề: Giao thông

+ Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu.

8.Chủ đê: Nước – Các hiện tượng tự nhiên

+ Chấp nhận: vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng; mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh; đi dép, giày khi đi học.

9.Chủ đề: Quê hương -Đất nước – Bác Hồ.

– Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

-Dạy trẻ các cử động của bàn tay, ngón tay và cổ tay, phối hợp tay,mắt, để sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ phục vụ ăn uống, như kê bàn,bê bát, xúc cơm, kê giường, lấy chăn gối.

– Dạy trẻ cách sử dụng thìa đúng cách, gấp khăn,cách lấy nước uống, vắt khăn ướt,cách chuẩn bị giờ ăn nhẹ, cách lau chùi nước, cách rót nước.

– Trẻ được làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau.

– Tập luyện cho trẻ nền nếp không nói chuyện trong khi ăn, khi ngủ.

– Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.

– Luyện một số thói quen khi đi vệ sinh

– Rèn trẻ có thói quen rửa tay trước khi ăn, lau mặt, lau miệng, uống nước sau khi ăn,  rửa tay sau khi đi vệ sinh , vứt rác  đúng nơi qui định.

–  Xúc cơm, uống nước

– Dạy trẻ thói quen nề nếp mời cô mời bạn trước khi ăn, không nói chuyện, không đùa trong giờ ăn và ăn hết xuất, nhận biết những loại thức ăn tốt cho sức khỏe, hoặc thức ăn có mùi ôi, ăn lá quả lạ dễ bị ngộ độc.

– Mặc quần áo, đi dép, đi vệ sinh đúng nơi quy định, cởi quần áo khi bị bẩn, bị ướt.

– Chuẩn bị chỗ ngủ.

– Biết thưa cô, nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.

– Tập đi vệ sinh đúng nơi quy định

– Nhận biết, phân loại một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm.

– Làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn, thức uống.

– Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe.

– Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người.

– Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết.

– Ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết.

– Nhận biết một số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.

– Rèn kỹ năng rửa tay bằng xà phòng, lau mặt..

– Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh, đồ dùng ăn uống đúng cách.

– Biết một số kiến thức để phòng dịch bệnh (dịch, cúm A, đậu mùa khỉ)….

– Có thói quen  hành vi ứng xử tốt trong khi chơi với bạn, chơi xong biết xếp đồ chơi vào đúng nơi quy định.

– Trẻ có thói quen kê bàn ghế vào đúng nơi quy định, không trèo lên bàn và không giun ghế.

– Có thói quen không nói chuyện trong khi học, khi ăn cơm, khi ho, hắt hơi phải che miệng.

– Có thói quen xếp dép, ba lô đúng nơi quy định.

– Trẻ biết nhận đúng ký hiệu của mình.

– Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định

– Trẻ được cân, đo theo dõi trên biểu đồ theo quý.

* Phòng tránh tai nạn thương tích đưa vào giáo dục dinh dưỡng và bảo vệ sức khỏe trẻ

– Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

– Tuần 1: Trò chuyện về trường mầm non

– Tuần 2: Trò chuyện về lớp học của bé

– Tuần 3: Đồ dùng, đồ chơi của lớp bé.

2.   Chủ đề: Bản thân

–Tuần 1: Tìm hiểu tên tuổi-giới tính của bản thân.

–Tuần 2: Trò chuyện về Cơ thể bé: Các bộ phận trên cơ thể, Sự khác nhau giữa bạn trai và bạn gái.

+ Tuần 3: Nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khoẻ trẻ

–Tuần 4: Trò chuyện về trang phục và đồ dùng của bé.

3 – Gia đình.

–Tuần 1: Trò chuyện về về ngôi nhà của bé .

–Tuần 2: Trò chuyện về những người thân yêu trong gia đình bé.

– Tuần 3: Tim hiểu đồ dùng gia đình bé.

–Tuần 4: Nhu cầu thiết yếu trong gia đình

4.Chủ đề: Ngành nghề

+ Tuần 1: Bé với nghề giáo viên.

+Tuần 2: Trò chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ +Tuần 3:  Tìm hiểu các ngành nghề truyền thống

+Tuần 4:  Tìm hiểu về nghề bộ đội

5.Chủ đề: Động vật

– Tuần 1: Tìm hiểu về con nuôi trong gia đình.

– Tuần 2: Tìm hiểu động vật sống trong rừng.

–Tuần 3:  Tìm hiểu động vật sống dưới nước.

– Tuần 4: Tìm hiểu quá trình phát triển của bướm

6. Chủ đề: Thực vật- Tết – Mùa xuân.

–Tuần 1: Tìm hiểu cây xanh và môi trường sống

–Tuần 2:Tìm hiểu, trò chuyện về cây lương lương thực.

 –Tuần 3: Quan sát một số loại rau-củ quả . – Phân biệt 2-3 loại rau-củ quả.

–Tuần 4: Trò truyện về ngày tết nguyên đán

– Tuần 5: Quan sát một số loại hoa, – Phân biệt 2-3 loại hoa

7.Chủ đề: Giao thông

-Tuần 1: Làm quen 1 số PTGT đường bộ.

–Tuần 2: Làm quen 1 số PTGT đường sắt-đường không

–Tuần 3:  Làm quen 1 số PTGT đường thuỷ.

–Tuần 4:  Quan sát tranh và tìm hiểu về 1 số quy định của luật lệ giao thông dành cho người đi bộ và những chỉ dẫn của tín hiệu giao thông .

8.Chủ đề: Nước, các hiện tượng tự nhiên

–Tuần 1:Trò chuyện về sự khác nhau giữa ngày và đêm

–Tuần 2: Trò chuyện với trẻ về sự cần thiết của nước.

–Tuần 3: Tìm hiểu về các hiện tương tự nhiên

9.Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác hồ.

–Tuần 1: Khám phá quê hương Trà Lý.

–Tuần 2: Tìm hiểu một số địa danh ở thủ đô Hà Nội. – Tìm hiểu Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.

– Tuần 3: Nhận biết qua tranh, ảnh, tư liệu về Bác Hồ.

– Tuần 4: Hình ảnh Bác Hồ, tên địa danh nơi Bác Hồ sinh ra, nơi làm việc, nơi Bác yên nghỉ.

– Giải các câu đố để củng cố nội dung hoạt động học

+ Trò chuyện về các chủ đề

+ Xem tranh ảnh, lôtô về các chủ đề

+  Trường mầm non

+  Bản thân – gia đình

+ Bản thân, những người thân trong gia đình, ngôi nhà

+ Một số nghê, một số con vật nuôi

+ Cây xanh, các loại hoa quả, tết, mùa xuân,

+ Giao thông

+ Quê hương – đất nước – Bác Hồ

– Tô vẽ theo các chủ đề….

* Hoạt động ngoài trời:

+ Quan sát đồ chơi ngoài trời trên sân trường.

+ Trò chuyện về lớp học của bé

+ Trò chuyện về quang cảnh sân trường

+ Tìm hiểu về công việc của cô giáo, cô cấp dưỡng, bác bảo vệ

+ Trò chuyện về bản thân, gia đình trẻ

+ Trò chuyện về các con vật gần gũi

+ Trò chuyện về các nghề

+ Nhặt lá vàng

+ Quan sát bầu trời

+ Quan sát phòng học, phòng âm nhạc, quan sát cây sân trường,

+ Đi dạo và quan sát trường mầm non,

+ Quan sát các khu vực trong trường.

+ Quan sát trò chuyện về  bức ảnh “Nụ cười hạnh phúc”

+ Đi dạo và  quan sát các PTGT trong khu nhà xe của trường hay quan sát các PTGT ngoài đường khi đi dạo cùng cô

+ Quan sát đồ chơi ngoài trời đu quay, cầu trượt.

+ Quan sát tranh gia đình.

+ Quan sát về thời tiết

+ Quan sát bồn hoa.

+ Quan sát một số con vật gần gũi.

+ Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày tết.

+ Trò chuyện với trẻ về quê hương, đất nước, Bác Hồ

*Hoạt động vui chơi

– Góc thiên nhiên

+ Chăm sóc giá thiên nhiên…

* Hoạt động chiều              

Hoàn thiện các bài vào vở “ Bé làm quen toán”

– Giải các câu đố để củng cố nội dung hoạt động học

+ Trò chuyện về các chủ đề

+ Xem tranh ảnh, lôtô về các chủ đề

+  Trường mầm non

+  Bản thân – gia đình

+ Bản thân, những người thân trong gia đình, ngôi nhà

+ Một số nghê, một số con vật nuôi

+ Cây xanh, các loại hoa quả, tết, mùa xuân,

+ Giao thông

+ Quê hương – đất nước – Bác Hồ

– Tô vẽ theo các chủ đề….

*Hoạt động ngoại khóa

+ Tổ chức cho trẻ được trải nghiệm thực tế thông qua các sự kiện trong năm, tháng

–      Hoạt động (ứng dụng STEAM)

+ Chơi gieo hạt và theo dõi sự phát triển của cây

+ Trang trí ngày tết

+ Thí nghiệm vật chìm – nổi

+ Làm thiệp chúc mừng các ngày lẽ, tết

+ Tô, vẽ các chủ đề

*Lao động – Trải nghiệm

+ Trồng và chăm sóc cây, vườn rau, bồn hoa.

+ Gieo hạt và quan sát sự nẩy mầm của cây

*Làm thí nghiệm

+ Pha nước với muối, đường

+ Pha nước cam

+ Vật chìm nổi

+ Pha màu với nước

*Trò chơi phát triển nhận thức

+ Ai chọn nhanh nhất

+ Bắt chước tạo dáng

+ Bé đua taì

+ Ai giỏi hơn

+ Cây nào lá ấy

+ Chiếc túi kì diệu

+ Con gì biến mất

+ Soi gương nói hình dáng bên ngoài của bản thân

+ Ô tô vào bến

+ Mưa to mưa nhỏ

+ Chọn tranh

+ Mắt miệng tay

–Tuần 1:  Nhận biết sự giống nhau giữa các đồ vật.

– Tuần 2: Nhận biết sự khác nhau giữa các nhóm đồ vật

–Tuần 3:  Nhận biết 1 và 2

2. Chủ đề: Bản thân

– Tuần 1: Nhận biết 1 và nhiều

– Tuần 2: Nhận biết tay phải, tay trái bản thân trẻ

–Tuần 3: Xác định trên-dưới, trước sau của bản thân

–Tuần 4: Nhận biết trên, dưới, trước sau của đối tượng khác

3.Chủ đề Gia đình.

–Tuần 1: Xếp tương ứng 1-1-ghép đôi

–Tuần 2: Nhận biết, Phân biệt hình vuông-hình tròn

–Tuần 3: Nhận biết, phân biệt to hơn – nhỏ hơn

–Tuần 4: Nhận biết  3 màu xanh, đỏ, vàng.

4.Chủ đề: Ngành nghề

–Tuần 1: Tách 1 nhóm có 3 đối tượng thành các nhóm nhỏ hơn.

–Tuần 2:  Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 3 và đếm

–Tuần 3:  So sánh dài hơn – Ngắn hơn

– Tuần 4: Nhận biết hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật

5.Chủ đề: Động vật.

– Tuần 1: Đến trên đối tượng trong phạm vi 4 và đếm theo khả năng.

–Tuần 2:  Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và đếm

– Tuần 3: Tách một nhóm có 4 đối tượng thành các nhóm nhỏ.

– Tuần 4: So sánh độ lớn của 2 đối tượng “To -Nhỏ”

6. Chủ đề: Thực vật Tết – Mùa xuân.

– Tuần 1: Nhận biết phân biệt hình chữ nhật và hình tam giác.

–Tuần 2: So sánh  2 đối tượng về kích thước “rộng hơn – hẹp hơn”

– Tuần 3: Dạy trẻ nhận biết sự khác nhau rõ nét về chiều cao giữa hai đối tượng ,sử dụng đúng từ cao hơn, thấp hơn

–Tuần 4:  So sánh  2 đối tượng về kích thước “cao hơn – thấp hơn”

–Tuần 5: Nhận biết Cao thấp của 3 đối tượng

7.Chủ đề: Giao thông.

–Tuần 1: Nhận biết, gọi tên  hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác

Tuần 2: Chọn hình theo kích thước  (to- nhỏ) chắp ghép các hình

–Tuần 3: Sắp xếp theo quy tắc.

–Tuần 4:  Đến trên đối tượng trong phạm vi 5 và đếm theo khả năng.

8.Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên.

–Tuần 1:  Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm

–Tuần 2: Tách một nhóm có 5 đối tượng thành hai nhóm

–Tuần 2:

9.Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ.

–Tuần 1: -Ôn: Nhận biết phía trước – phía sau, tay phải – Tay trái của bản thân.

–Tuần 2: Sắp xếp theo ý thích

–Tuần 3:Đếm số lượng của từng nhóm

–Tuần 4: Ôn các hình đã học.

– Ôn đếm đến 5 và đếm theo khă năng

– Ôn xác nhận biết phía trên, dưới, trước, sau

– Ôn kĩ năng so sánh

– Ôn nhận biết hình

– Tô màu, làm bài tâp  số:1, 2, 3, 4, 5, 6,  7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.

trong vở bé làm quen với toán.

*Trò chơi phát triển nhận thưc

– Thi xem ai nhanh

– Tìm nhà

– Bé đua tài

– Ai thông minh hơn

– Ghép đôi phù hợp

– Kết bạn

– Ghép hình bằng que tính

– Về đúng nhà

– Bé thử tài

– Ai đoán đúng

– Ai đoán giỏi

– Thi xem ai nhanh.

– Ghép hình.

*Chơi góc học tập

– Ôn đếm đến 5 và đếm theo khă năng

– Ôn xác nhận biết phía trên, dưới, trước, sau

– Ôn kĩ năng so sánh

– Ôn nhận biết hình

– Chơi que tính, ghép hình bằng que tính, lô tô các chủ đề, lô tô số, lô tô hĩnh, xếp hình bằng các nguyên vật liệu khác nhau. Chơi với bảng chun.

– Tô màu

– Chơi lô tô trường mầm non

– Chơi lô tô gia đình

– Tô màu một số sản phẩm nhà nông

– Chơi lô tô giao thông

* Hoạt động góc

– Sắp xếp theo mẫu của cô.

– Ôn cách sắp xếp quy tắc của hai đối tượng.

– Tô màu các họa tiết được trang trí theo quy tắc đã học.

– Thực hiện các bài tập đo trong vở học tập.

– Đo chiều dài, chiều rộng của bàn bằng một thước đo.

– Dạy trẻ nhận ra các cách trang trí sắp xếp theo quy tắc trong thực tế…

*Hoạt động ngoài trời

+ Bật nhảy vào ô và đếm

+ Bật nhảy vào ô và đếm. So sánh cao thấp, dài ngắn, trước sau

+ Chơi vẽ các hình học phẳng

*Hoạt động đón trả trẻ

+ Đếm các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5

+ Chơi với lô tô

* Hoạt động thăm quan

– Cho trẻ thăm quan các lớp trong trường mầm non của bé.

– Thăm quan cánh đồng lúa quê em

– Thăm quan quảng trường Bác Hồ với nông dân

*  Trò chơi ứng dụng STEAM:

– Ghép hình, tìm nhà.

– Tìm đồ vật theo yêu cầu của cô (Đồ dùng để ăn, để nấu, để mặc…).

– Trẻ ghép đôi đối tượng.

– Dùng bút nối, xếp chồng, xếp cạnh, ai mắt tinh hơn, làm theo lời cô, trồng cây cao- thấp…

*Thơ

+ Bạn mới: TG Nguyệt Mai

+ Mẹ và cô :Tác giả Trần Quốc Toản

+ Bé tới trường :TG Nguyễn Thanh sáu

+ Bé đến lớp: TGNguyễn Thanh Sang

+ Trường em: Tác giả Nguyễn Bùi Vợi

+ Cô giáo của con : Tác Giả Chu Huy

*Truyện

Sự tích rước đèn trung thu: TG Nguyễn Hoàng Sơn

+ Món quà của cô giáo:TG Tú Anh

+ Ai tài giỏi hơn. Tác giả Nguyễn Thị Hồng và Đào Thị Ngọc

+ Chúng ta đều là bạn

2.   Chủ đề: Bản thân

*Thơ

+ Bé vui trung thu: Sưu Tầm

Miệng xinh : TG Phạm Hổ

+ Cái lưỡi  : TG Lê Thị Mỹ Phương

+ Tay đẹp :TG Quang Dũng

+ Đôi mắt của em: Tg Lê Thị Mỹ Phương

*Truyện

+ Lợn con sạch lắm rồi. Tg Nguyễn Thị Bích Thêm

+ Gấu con bị sâu răngTG Tạ Thị Liên

+ Đôi tai tôi dài quá tác giả Nguyễn Thị Thu Duyên

+ Cô bé quàng khăn đỏ :(Anh em nhà Grimm Đức)

+ Gấu con bị đau răngTG Nguyễn Thị Phương Thảo

+ Một bó hoa tươi thắm Sưu Tầm

3. – Gia đình.

*Thơ

+ Thăm nhà bà: TG Như Mạo

+ Lấy tăm cho bà  TG Định Hải

+Ngôi nhà của bé.TG  Khải Minh

+Dán hoa tặng mẹ

+Em yêu nhà TG:Đoàn Thị Lam Luyến

+ Chiếc quạt nan  TG Xuân cầu

*Truyện

+ Cây táo của anh em nhà chuột “Ứng dụng STEAM”

+ Truyện bác nông dân Sưu Tầm

+ Truyện cây táo của anh em nhà chuột  Sưu tầm

+ Truyện gói hạt kì diệu Sưu tầm

4.Chủ đề: Ngành nghề

*Thơ

+ Đi bừa.TG Hoàng Dân

+ Nghe lời cô giáo TG Nguyễn Văn Chương

+ Em làm thợ xây TG Hoàng Dân

+ Chú bộ đội của em .TG Thanh Huyền

+ Các cô thợ TG Thị Ngọc

+ Bé làm bao nhiêu nghề TG Yến Thảo

+ Bàn tay cô giáo.TG.Định Hải

+Uước mơ của tý.TG Lưu Thị Ngọc Mễ

+ Em yêu chú bộ đội TG Thanh Huyền

*Truyện

+ Bác gấu đen và 2 chú thỏ :Sưu tầm

+ Chú vịt xám Tác Giả Thu Thủy

+Gà trống và vịt bầu : Tác Giả Lương Thị Lam

+ Giọng hót chim sơn ca. Tác Giả Thu Hương

+ Ba anh em, ba chú lợn nhỏ tác giả Phạm Thị Sửu và Đặng Thu Quỳnh

+ Cáo thỏ và gà trống; Tác giả Hồ ThìMinh

+ Gà cánh tiên Tác Giả Hoàng Tố Nguyên

+ Cáo thỏ gà trống Tác Giả Thu Thủy

5.Chủ đề: Động vật

*Thơ

+ Đàn gà con. TG Phạm Hổ

+ Chim sâuTG Phong Thu

+ Con Trâu.Sưu Tầm

+Đàn kiến nó đi :TG Định Hải

+ Chú bò tìm bạn TG Phạm Hổ

+ Gà mẹ đếm con.TG Nguyễn Duy Chế

+ Rong và cá TG Phạm Hổ

*Truyện

6.Chủ đề: Thực vật. Tết – Muà xuân.

*Thơ

+ Tết đang vào nhà TG Nguyễn Hồng Kiên

+ Đón tết bé làm gì TG Đặng Thị Minh

+ Chợ xuânTG Nguyễn Lãm Thắng

+ Hoa cúc vàng Tg Nguyễn Văn Chương

+ Tết về đến ngõ

+ Cây đàoTG Nhược Thủy

+ Củ cà rốt TG Phạm Hổ

+ Hoa kết trái TG Thu Hà

+ Cây dây leo TG Xuân tửu

+ Vườn trường em:TG Lê Thị Hương

+ Quả chín TG Đỗ Minh Dương

+ Bắp cải xanh TG Phạm Hổ

+ Chùm quả ngọt  TG Tạ Hữu Nguyên

+ Cây bắp cải TG Phạm Hổ

*Truyện

+ Sự tích bánh chưng bánh dầy: Dân gian Việt Nam

+ Sự tích ngày tết: Sưu tầm

+ Sự tích mùa xuân

+ Cô bé mùa xuânTác giả Nguyễn Nhật Ánh

+ Nàng tiên mùa xuân :Sưu tầm

+ Cây táo thần Nhiều Tác giả

+ Chú đỗ con Tác giả Nhật Linh

+ Hạt đỗ xót Tác giả Nguyễn Thị Thư

+ Sự tích hoa đào Tác giả là Hiếu Minh và Chu Linh Hoàng.

+ Cây khế :Dân gian Việt Nam

+Cây rau của thỏ út Tác giả Phong Thu

+ Nhổ củ cải.Cổ Tích dân gian nga

+ Hoa mào gà.Tác giả Thùy Dương

+ Cây táo :Nhiều tác giả

+ Trái cây trong vườn. Sưu tầm

7.Chủ đề: Giao thông

*Thơ

+ Đèn giao thông  TG Mỹ Trang

+ Cô dạy conTG Bùi Thị Tình

+ Đèn xanh, đèn đỏ: Tg Định Hải

+ Con đường bé đi.TG Thanh Thảo

+ Thuyền giấy TG Phạm Hổ.

+ Tập gấp máy bay TG Lê Bính

+ Bé tập đi xe đạp. TG Cao Thúy Hưng

* Truyện

+ Tàu thủy tí hon : Nhiều tác giả

+ Xe lu và xe ca Tác giả  Nguyễn Hồng Thu và Phong Thu.

+ ô tô con học bài Tác giả: Nguyễn Thị Phượng

+ Xe đạp con trên đường phố

+ Tàu thủy tý hon Tác giả Nguyễn Kim Dung

+ Truyện ba ngọn đèn giao thông. Tác giả Nguyễn Thị Xuân Quỳnh

8.Chủ đề: Nước, các hiện tượng tự nhiên.

*Thơ

+ Mùa xuân.Sưu Tầm.

+ Mưa phùnTG Thái Vĩnh Linh

+ Hai ông mặt trời TG Ngô Thị Bích Hiền

+ Chiếc cầu vồngTG Nhược Thủy

+ Mưa làm nũngTG Nguyễn Trọng Hoàn

+ Nắng bốn mùaTG Mai Anh Đức

* Truyện

+Sự Tích ngày và đêm: sưu tầm

+ Giọt nước tí xíu. Tác giả Nguyễn Linh

+ Hồ nước và mây Tác giả Ngô Phương Lan Và Phạm Thị Bích Hảo

+Chuyện bốn mùa :Sưu tầm

+ Nàng tiên mưa : võ Thị Thương

+ Cô con út của ông mặt trời :Sưu tầm

+ Chú bé giọt nước: Tác giả Khánh hòa

9.Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

*Thơ

+ Về quê: TG Lê Quang Thắng

+ Ao làngTG Nguyễn Thị Thanh

+ Làng em buổi sáng: TG Nguyễn Đức Hậu

+ Bác Hồ của em: TG Phan Thị Thanh Nhàn

+ Ảnh BácTG TRần Đăng Khoa

+Hoa quanh lăng Bác: Tg Nguyễn Bao

+ Em yêu Hà Nội Tg Lê văn Đệ

* Truyện

+ Sự tích Hồ gươm  Truyền Thuyết dân gian

+ Ai ngoan sẽ được thưởng Tác giả Thanh Tú

+ Sự tích con rồng cháu tiên :Truyền Thuyết dân gian

+ Thánh Gióng :Truyền Thuyết dân gian

+ Niềm vui bất ngờ

– Cho trẻ được nghe các câu truyện, bài thơ, bài hát, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố liên quan đến các sự kiện theo tháng, theo chủ đề; Trường mầm non, bản thân gia đình, động vật, ngành nghề, tết mùa xuân, các hiện tượng tự nhiên, thực vật, giao thông, quê hương đất nước Bác Hồ

* Ca dao, đồng dao.

+ Thằng Bờm

+ Bà còng đi chợ trời mưa.

+ Đi cầu đi quán.

+ Lúa ngô là cô đậu nành.

+ Tay đẹp, kéo cưa lửa xẻ.

+ Dích dích dắc dắc.

+ Vuốt hột nổ, kéo cưa lửa xẻ.

+ Gánh gánh gồng gồng.

+ Rềnh rềnh rang ràng.

+ Cái ngủ mày ngủ cho lâu.

+Con chuồn chuồn.

+ Công cha như núi Thái Sơn.

+ Mẹ em đi chợ đàng trong.

+ Em tôi buồn ngủ buồn nghê.

+ Cái Bống bang.

+ Tay đẹp.

+ Mười ngón tay.

+ Dung dăng dung dẻ.

+ Chi chi chành chành.

+ Lúa ngô là cô đậu nành.

+ Con mèo mà trèo cây cau.

+ Vè loài vật

Vè động vật nuôi

Vè động vật sống trong rừng

Con cua mà có hai càng

+ Trời mưa trời gió.

+ Đi cầu đi quán.

+ Lập là la.

+ Kéo cưa lừa xẻ.

+ Con cua mà có hai càng.

+ Đi cầu đi quán.

+ Gánh gánh gồng gồng,

+ Ca dao về tình cảm gia đình,

+ Vè các loại quả.

+ Vè các loại rau.

+ Nu na nu nống

+ Hạt mưa hạt móc.

+ Ông sấm ông sét.

+ Nắng

+ Mười hai tháng gió.

+ Côn công hay múa.

+ Con vỏi con voi.

+ Con mèo mà trèo cây cau.

+ Ông sảo ông sao.

+ Con kiến mà leo cành đa.

+ Tu hú là chú bồ các.

+ Con gà cục tác cục te.

+ Con ếch

+ Con bê vàng.

+ Ông giẳng ông giăng.

+ Mười ông sao sáng.

+ Câu đố về các loại quả, rau, đồ dùng trong gia đình.

+ PTGT, các loại hoa….

+ Thằng bờm.

+ Chú cuội.

+ Nhớ ơn

+ Nhà tôi có một cây cau.

*Hoạt động góc

– Góc thư viên

+ Trẻ biết kể truyện theo tranh, theo ý tưởng của cá nhân trẻ

+ Làm sách chuyện

*Hoạt động chiều

– Cho trẻ được nghe các câu truyện, bài thơ, bài hát, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố liên quan đến các sự kiện theo tháng, theo chủ đề; Trường mầm non, bản thân gia đình, động vật, ngành nghề, tết mùa xuân, các hiện tượng tự nhiên, thực vật, giao thông, quê hương đất nước Bác Hồ:

* Đóng kịch

+ Nhổ củ cải. Bác gấu đen và 2 chú thỏ. Hoa mào gà. Ngày và đêm. Nhỏ củ cải (Bắt chước giọng của nhân vật)

*Hoạt động chiều

– Làm quen với tiếng anh

– Làm quen với các bài thơ, câu truyện, bài hát, bài thơ, bài hát, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố liên quan đến các sự kiện theo tháng, theo chủ đề; Trường mầm non, bản thân gia đình, động vật, ngành nghề, tết mùa xuân, các hiện tượng tự nhiên, thực vật, giao thông, quê hương đất nước Bác Hồ

–Thực hiện các hoạt động còn thiếu

* Cô đọc chuyện cho trẻ nghe

+Thỏ trắng đi học

+Gà tơ đi học

+ Món quà của cô giáo

+ Một bó hoa tươi thắm

+ Gấu con bị sâu răng

+ Ngày và đêm

+ Giọt nước tý xiu

+ Sự tích bánh trưng bánh dày

+ Sự tích hoa mào gà

+ Kiến con đi thi an toàn giao thông

+ Con rồng cháu tiên……

+ Cho trẻ được nghe các câu chuyện, bài thơ, bài hát liên quan đến các sự kiện theo tháng.

+  Hoàn thiện các bài tập

– Hoạt động ngoại khóa

+ Tổ chức cho trẻ được trải nghiệm thực tế thông qua các sự kiện trong năm, tháng:

1. Chủ đề: Trường mầm non

+ Dạy trẻ chào hỏi lễ phép

+ Dạy trẻ ky năng rửa tay bằng xà phòng

+ Dạy trẻ kỹ năng cất gọn đồ dùng đồ chơi

2. Chủ đề: Bản thân

+ Dạy trẻ kỹ năng tự mặc quần áo

+ Dạy trẻ kỹ năng xếp hàng chờ đến lượt

+ Dạy trẻ kỹ năng giới thiệu về bản thân

3. Gia đình

+ Dạy trẻ kỹ năng giới thiệu về địa chỉ gia đinh

+ Dạy trẻ kỹ năng nhận biết cảm xúc vui buồn

4.Chủ đề: Ngành nghề

+ Dạy trẻ mạnh dạn chỗ đông người

+ Dạy trẻ kỹ năng làm việc nhóm

5.Chủ đề: Động vật

+ Dạy trẻ kỹ năng làm việc nhóm

+ Dạy trẻ kỹ nawngchawn sóc con vật gần gũi

+ Dạy trẻ kỹ năng chăm sóc bảo vệ một số loài chim

6Chủ đề: Thực vật, Tết – Mùa xuân

+ Dạy trẻ kỹ năng nhận biết cảm xúc vui buồn

+ Dạy trẻ kỹ năng xếp mâm quả ngày tết

+ Dạy trẻ kỹ năng gấp lá bánh

+ Dạy trẻ kỹ năng thực hiện công việc được giao

+ Dạy trẻ kỹ năng chăm sóc cây

+ Dạy trẻ kỹ năng tưới cây

7.Chủ đề: Giao thông

+ Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm

+ Dạy trẻ kỹ năng chú ý lắng nghe

+ Dạy trẻ kỹ năng đi đúng phần đường

7. Chủ đề: Nước, các hiện tượng tự nhiên

+ Dạy trẻ kỹ năng tiết kiệm nước

+ Dạy trẻ kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy đinh

+ Dạy trẻ kỹ năng tiết kiệm điện

+ Kỹ năng bảo vệ môi trường

9.Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

+ Dạy trẻ không đi theo và nhận quà của người lạ

+ Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ môi trường

+ Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm

+ Dạy trẻ biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi.

+ Nhận biết hành vi đúng – sai, tốt – xấu;

+ Tiết kiệm điện, nước

– Cách chào hỏi lễ phép

– Biết nói lời cảm ơn – xin lỗi

– Biết giới thiệu về bản thân, gia đình như bố, mẹ, …

+ Chơi hòa thuận với bạn

*Hoạt động ngoài trời

+ Chăm sóc bảo vệ cây cối

+ Nhặt rác trên sân trường

+ Cho trẻ trải nghiệm vườn rau

* Hoạt động vui chơi

– Góc xây dựng

+ Xếp con đường đến trường, hàng rào.Xây dựng trường mầm non

+ Xây ngôi nhà bé ở, Xếp nhà, vườn rau, vườn hoa.

doanh trại Bộ đội, Xây trạm y tế , xây dựng trường mầm non Hoàng Diệu, xây dựng bếp ăn trường mầm non.

+ Xây trang trại nhà bé; Xây khu chăn nuôi; Vườn bách thú; Xây ao cá.

+ Xây dựng  vườn cây ăn quả, Xây dựng vườn hoa, Xây dựng vườn cây  xanh , Xây dựng vườn rau, Xây dựng vườn cây của bé.

+ Xây dựng chợ hoa ngày tết, Xây dựng vườn hoa xuân.

+  Xây dựng bến xe khách; Xây dựng ngã tư đường phố,  Xây dựng bến cảng, Xây dựng sân bay, nhà ga.

+ Xây công viên nước, bãi biển,  Xây khu bể bơi.

+ Xây dựng công viên, Xây lăng Bác Hồ; Xây dựng Quảng trường Bác Hồ với nông dân, Vườn đào, hoa, cây cảnh Sa cát…

–  Góc phân vai

+ Bán hàng, nấu ăn, phòng khám, cô giáo, mẹ con, bế em, đi mua sắm, bác sỹ…

– Góc học tập

+  Xem tranh ảnh về ngày tết trung thu, lô tô đồ chơi về trường mầm non.

+  Xem tranh một số nghề nghiệp, tạo hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật bằng que tính, bằng các nguyên vật liệu khác nhau.

+  Xem sách truyện, Ghép hình bằng bảng chun, nặn đồ chơi tặng bạn, luôn dây hình người, xem lô tô về chủ điểm. – Xem tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông.Xếp hình ô tô. thuyền

+  Xem tranh lô tô về  Bác Hồ và di tích lịch sử, tranh quê hương

–  Góc nghệ thuật

+ Nặn, tô màu , cắt dán, cắm hoa…

–  Góc  dân gian

+ Chơi các trò chơi dân gian, làm các con vật từ lá cây ….

– Góc thư viện

Xem tranh, ảnh, dạy trẻ cách mở vở, cô đọc truyện cho trẻ nghe 45 phút.

* Hoạt động trải nghiệm

+ Tổ chức cho trẻ thăm quan và trò chuyện về công việc của  các bác nông dân, thăm quan vườn vườn rau, vườn cổ tích , khu trải nghiệm cát nước, bồn hoa…

* Sinh hoạt chiều

Thực hiện vào vở thực hành kỹ năng sống, chơi với chữ cái, tô vẽ ngoạch ngoạc các nét….Xâm hại bạo hành .

* Kỹ năng bảo vệ môi trường

– Hoạt động ngoài trời steam: Dự án tuần rác thải

1.Chủ đề: Trường mầm non

+Tuần 1: Vẽ tô màu trường Mầm non

+Tuần 2: Tô màu chùm bóng bay Tr03

+ Tuần 3: Tô màu đu quay  Tr02

Chủ đề: Bản thân

+ Tuần 1: Tô màu chiếc đèn lồng.Tr4

+Tuần 2: Tô màu chiếc mũ Tr5

+Tuần 3: Đồ, tô bàn tay

+ Tuần 4: Nặn các loại bánh

1. – Gia đình

+Tuần 1: Tô màu ngôi nhà của bé Tr8

+ Tuần 2:  Tô màu bức tranh gia đình Tr7

+ Tuần 3: Trang Trí khăn mùi xoa. Tr6

–Tuần 4: Nặn đồ dùng gia đình

2. Chủ đề: Ngành nghề

+ Tuần 1: Vẽ tô màu bình hoa Tr10

+Tuần 2: Vẽ những cuộn len màu. Tr11

+ Tuần 3: Tô màu một số sản phẩm nghề nông.Tr9

+ Tuần 4: Tô màu chú bộ đội

3. Chủ đề: Động vật

+ Tuần 1: Vẽ tô màu con gà con Tr16

+Tuần 2:   Tô  màu con hươu cao cổ. Tr17

+ Tuần 3: Cắt, dán  con  cá.Tr18

+ Tuần 4: Vẽ tô màu con chim

5.Chủ đề:  Thực vật, Tết – Mùa xuân

+ Tuần 1: Vẽ, tô màu những chiếc lá

+ Tuần 2: Vẽ, tô màu cây ăn quả Tr12

+ Tuần 3: Vẽ tô màu quả cà chua, quả bí xanh Tr13

+ Tuần 4: Vẽ tô màu bánh trưng xanh

+Tuần 5:  Vẽ những bông hoa bằng vân tay Tr14

7.Chủ đề: Giao thông

+ Tuần 1: Vẽ tô màu xe máy. Tr22

+ Tuần 2: Tô màu khinh khí cầu Tr20

+Tuần 3:  .Vẽ tô màu ô tô. Tr21

+Tuần 4:  Vẽ tô màu đèn tín hiệu giao thông

8.Chủ đề: Nước, các hiện tượng tự nhiên

+ Tuần 1: Vẽ mưa, cây cỏ.Tr23

+ Tuần 2: Xé, dán tia nắng mặt trời. Tr24

+Tuần 3: Trang trí chiếc phao Tr25

9.Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ.

+Tuần 1:  Xé, dán đuôi diều Tr27

+Tuần 2: Trang trí dây cờ Tr26

+ Tuần 3: Vẽ tô màu lá cờ tổ quốc

+Tuần 4: Nặn theo ý thích

+ Tô màu lại những bài con yêu thích

* Hoạt động vui chơi:

+ Làm đèn lồng

+ Tô màu bóng bay

+ Tô trang trí ảnh Bác Hồ

+ Tô màu ngôi nhà

+  Chơi xếp nhà

+  Xếp hình, Nặn các đồ chơi,

+ làm các con vật bằng các loại lá,

+ Hội thi bé khéo tay

+ Dán hoa tặng cô nhân ngày 20/11, 8/3, Tô tranh mừng sinh nhật Bác

+ Hoạt động chiều: Biểu diễn các bài hát, về gia đình, trường học, bạn bè, cô giáo của bé…

+ Nặn quả

+ Xé, dán các loại hoa, quả, lá…..

+ Làm tranh bằng lá cây, cát, sỏi

*Hoạt động chiều

+ Tô màu, đu quay, bóng bay, ngôi nhà, một số sản phẩm nghề nông, những con vật, cỏ, cây, hoa, lá….

–      (Ứng dụng STEAM)

+ Làm bánh trung thu

+ Làm thiếp tặng sinh nhật bạn

+ Dán ngôi nhà từ các nguyên vật liệu

+ Trang trí ảnh Bác Hồ

+ Chơi xếp nhà

+ Xếp hình

+ Nặn các đồ chơi

+ Làm thiếp chúc mừng chú bộ đội

+ Nặn đồ dung trong gia đình

+ Làm thuyền

+ Làm bè

+ Làm con mèo, trâu, lợn bằng lá

+ Thiết kế lá cờ

*Hát, vận động

1.Chủ đề: Trường Mầm Non

+ Vui đến trường

+ Cháu đi mẫu giáo

+ Cô và mẹ,

2.Chủ đề: Bản thân

+ Cái mũi

+ Hoa bé ngoan

Mời bạn ăn

+ Tập rửa mặt

+ Tay thơm tay ngoan

+ Càng lớn càng ngoan

3 – Gia đình.

+ Chiếc khăn tay

+ Cháu yêu bà

+ Bàn tay mẹ

+Nụ cười của bé.

+ Nhà của tôi

+ Mẹ yêu không nào

+ Bàn tay mẹ

4.Chủ đề: Ngành nghề

+ Lớn lên cháu lái máy cày

+ Cháu yêu cô chú công nhân

+ Chú bộ đội

+ Cháu yêu cô thợ dệt

+ Ai làm ra mùa vàng

6.Chủ đề: Động vật

+ Đàn gà con

+ Voi làm xiếc

+ Cá vàng bơi

+ Con chim non

+ Đố bạn

+ Chú thỏ con.

+ Heo con

+ Cá vàng bơi

+ Đố bạn

+ Vì sao con mèo rửa mặt

+ Gà trống mèo con và cún con

4. Chủ đề: Thực vật, Tết – Mùa xuân

+ Hoa lá mùa xuân

+ Bé đón tết sang.

+ Mùa xuân của bé

+ Mùa xuân đến rồi

+ Sắp đến tết rồi

+ Cây bắp cải

+ Màu hoa

+ Qủa bầu quả bí

+ Em yêu cây xanh

+ Qủa

+Vườn rau của mẹ

+Vào rừng hoa

+ Ai trồng cây

+ Ra vường hoa em chơi

+ Cây bắp cải

+ Qủa bầu quả bí + Em yêu cây xanh

+ Qủa

+ Hoa thơm bướm lượn.

+ Hoa trường em

8.Chủ đề: Giao thông

+ Em tập lái ô tô

+ Đi xe đạp

+ Bé thích ô tô

+ Một đoàn tàu

+ Em đi chơi thuyền

+Đèn xanh đèn đỏ

+ Đường em đi

+ Em đi qua ngã tư đường phố

+ Cô dạy bé bài học giao thông.

5. Chủ đề: Nước – Các hiện tượng tự nhiên

+ Cho tôi đi làm mưa

+ Cháu vẽ ông mặt trời

+ Nắng sớm

+ Trên cát

+ Mùa hè đến

+ Trời nắng trời mưa

9.Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

+ Quê hương tươi đẹp

+ Em mơ gặp Bác Hồ

+ Yêu Hà Nội

+ Hòa bình cho bé

+ Lá cờ Việt Nam

* Nghe hát 

1.Chủ đề: Trường mầm non

+ Ngày vui của bé

+ Ngày đầu tiên đi học

+ Cô giáo miền xuôi

+ + Tâm tình cô giáo mầm non

+ Trường mẫu giáo yêu thương

+ Mùa thu ngày khai trường

++ Em yêu trường em

Chủ đề: Bản thân

+ Ba ngọn nến lung linh

+  Mẹ yêu con

+ Cho con

+ Món quà của mẹ

+ Bé khỏe bé ngoan

3. Gia đình.

+ Ru con

+ Tổ ấm gia đình

+ Mẹ hiền yêu dấu

+ Cha yêu.

+ Uước mơ xanh

+ Gia đình nhỏ hạnh phúc to

+ Bàn tay mẹ

+ Khúc hát ru người mẹ trẻ

4.Chủ đề: Ngành nghề

+ Hạt gạo làng ta

+ Tâm tình cô giáo mầm non

+ Ba em là công nhân lái xe

+ Mầu áo chú bộ đội

+ Cháu thương chú bô đội.

+ Lý đất trồng

6.Chủ đề: Động vật

+ Tôm cá cua thi tài

+ Mùa chim én

+ Gọi trâu

+ Ta đi trong rừng xanh

+ Mùa chim én bay

+ Chú voi con ở bản đôn

+ Em là chim bồ câu trắng

+ Con mèo ra bờ sông

+ Chú meo con

+ Vì sao con chim hay hót

+ Gấu vào rừng xanh

+ Chi ong Nâu và em bé

+ Cò lả

+ Gà trống thổi kèn

+ Chú voi con ở bản đôn

+ Con mèo ra bờ sông

+ Chú meo con

+ Vì sao con chim hay hót

+ Gấu vào rừng xanh

+ Chi ong Nâu và em bé

+ Cò lả

6.Chủ đề: Thực vật Tết -Mùa xuân

+ Ngày tết quê em

+ Hoa lá mùa xuân

+ Mùa xuân của em

+ Mùa xuân nho nhỏ

+ Xúc Sắc xúc xẻ

+ Tết là tết

+ Tết tết đến rồi

+ Xuân ơi xuân đã về

+ Vườn cây nhà bé

+ Vườn cây của ba

+ Lý cây bông

+ Hoa thơm bướm lượn

+ Lý cây xanh

7.Chủ đề: Giao thông

+ Cô dạy bé bài học giao thông

+ Lời cô dặn

+ Ngồi tựa mạn thuyền

+ An toàn giao thông

+ Bác đưa thư vui tính

+ Bé học luật giao thông

8.Chủ đề: Nước – Các hiện tượng tự nhiên

+ Mưa rơi

+ Hè về

+ Bé và trăng

+ Đếm sao

+ Khúc ca bốn mùa

9.Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

+ Quê hương

+ Tre ngà bên lăng Bác

+ Em yêu thủ đô

+ Em mơ gặp Bác Hồ

+ Ai yêu Bác Hồ Chi Minh hơn thiếu niên nhi đồng.

+ Trái đất này là của chúng mính

* Trò chơi âm nhạc

+ Ai nhanh nhất

+ Nghe tiếng hát tìm đồ vật

+ Nghe âm thanh tìm bạn

+ Ô hình bí mật

+ Nghe âm thanh nói tên PTGT

+ Tai ai tinh; gà gáy vịt kêu, nghe tiếng kêu đoán tên con vật

+ Giọng hát to; Giọng hát nhỏ; Ghế nhạc  

+ Ai đoán giỏi; Bạn nào hát

+Nghe giai điệu đoán tên bài hát

+ Mưa to; mư­a  nhỏ

– Làm bưu thiếp tặng mẹ nhân ngày 20/10 (EDP)

– Làm hoa tặng cô giáo/tặng mẹ… (EDP)

Thế giới thực vật

– Làm cành hoa đào, hoa mai (EDP)

– Làm bè nổi (EDP)

– Làm cái ô/mũ rộng vành… (EDP)

– Làm lá cờ đỏ sao vàng/bản đồ VN (EDP)

– Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên

+Co duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực

– Lưng. Bụng, lườn:

+Cúi về phía trước.

+Quay sang trái, sang phải.

+Nghiêng người sang trái, sang phải.

– Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang, ngồi xổm đứng lên, bật tại chỗ

+Co duỗi chân.

+ Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0.2m).

+  Đi kiễng gót liên tục 3m.

+ Đi kiễng gót

+Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0.2m)

+Đi trong đường hẹp

+ Đi/ chạy thay đổi tốc độ theo đúng hiệu lệnh.

+ Chạy liên tục trong đường dích dắc (3-4 điểm dích dắc) không chệch ra ngoài.

+ Đi, chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh.

+ Đi, chạy theo đường zích dắc (3-4 điểm zích dắc) không lệch ra ngoài;

+ Chạy nhanh 10m

+ Tung, bắt bóng với cô: Bắt được 3 lần liền không rơi bóng (khoảng cách 2,5m).

+ Tự đập, bắt bóng được 3 lần liền (đường kính bóng 18cm).

+Lăn đập, tung bắt bóng với cô.

+Ném xa bằng 1 tay

+Ném trúng đích bằng 1 tay

+Chuyền bắt bóng theo 2 bên theo hàng ngang, hàng dọc

Rèn kỹ năng phối hợp chân, tay, mắt chính xác khi thực hiện các vận động

– Rèn thói quen thực hiện kỷ luật, khẩu lệnh, đội hình, biết phối hợp với bạn trong nhóm, kiên nhẫn chờ đến lượt,…

+Bật tại chỗ

+Bật tiến về phía trước

+Bật xa 20 – 25 cm

+Bật tại chỗ

+Bật tiến về phía trước

+Bật xa 20 – 25 cm

+ Chạy được 15m liên tục theo hướng thẳng.

+ Ném trúng đích ngang (xa 1,5m)

+ Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.

+ Bò trong đường hẹp (3m x 0,4m) không chệch ra ngoài.

+ Bò chui qua cổng.

+Trườn về phía trước

+Bước lên xuống bục cao 30 cm

+ Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng.

+ Ném trúng đích ngang  bằng 1 tay.

+ Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.

+ Bò trong đường hẹp (3m x0,4m) không chệch ra ngoài

+ Bò chui qua cổng.

+Trườn về phía trước

+Bước lên xuống bục cao 30 cm

+ Xoay tròn cổ tay.

+ Gập đan ngón tay vào nhau.

+ Vẽ được hình tròn theo mẫu.

+ Cắt thẳng được 1 đoạn 10cm.

+ Xếp chồng 8-10 khối không đổ.

+ Tự cài cởi cúc áo.

– Xếp chồng các hình khối khác nhau.

– Xé, dán giấy.

– Sử dụng kéo, bút .

– Tô, vẽ nguệch ngoạc.

– Cài, cởi cúc.

-Dạy trẻ nhận biết những khu vực không an toàn: như không đi có chỗ đi mấp mô, trơn trượt, của giá đỡ ngoài trời,

Dạy trẻ biết chơi đúng luật, biết đoàn kết khi chơi.

Trẻ 48 tháng: Trai: từ 12.7 đến 21.2kg

Gái: từ 12.3 đến 21.5kg

–  Ăn đủ các chất dinh dưỡng

– Tập các bài tập thể dục thường xuyên

– Vệ sinh trong ăn uống và vệ sinh cá nhân sạch sẽ

– Nhận biết béo phì và nguyên nhân của béo phì.

-Nhận biết suy dinh dưỡng, thấp còi.

Nguyên nhân của suy dinh dưỡng, thấp còi.

Trẻ 48 tháng: trai: từ 94.9 đến 111.7cm

Gái: từ 94.1 đến 111.3cm.

– Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật ( ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…)

+ Rửa tay, lau mặt, súc miệng.

+ Tháo tất, cởi, gấp quần áo. Cởi dép

+ Tập rửa tay bằng xà phòng; nước sát khuẩn.

– Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.

+ Tháo tất, cởi quần áo, cởi dép để vào đúng nơi quy định

– Trẻ thực hiện thành thạo các kỹ năng đơn giản theo sự hướng dẫn của cô

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh và để đồ cá nhân đúng nơi quy định.

– Hướng dẫn trẻ sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách.

-Trẻ thực hành tốt thói quen an toàn cá nhân

– Đảm bảo trẻ được học tập vui chơi, chăm sóc nuôi dưỡng khoa học, phù hợp với sự phát triển của trẻ.

– Dạy trẻ các thói quen tốt trong vệ sinh, ăn, uống, nhận biết với những hành vi đúng – sai; tốt- xấu trong sinh hoạt ăn và uống.

-Biết mời cô, mời bạn trước khi ăn, không nói chuyện, làm cơm rơi cơm vãi, ăn xong biết lấy khăn lau mồm, uống nước,…

+ Chấp nhận: vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng; mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh; đi dép, giày khi đi học.

+ Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu.

– Nhận biết trang phục theo thời tiết.

– Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm, khi ho, mệt mỏi, khó thở, tiêu chảy, đau bụng…

– Dạy trẻ 1 số kỹ năng để phòng dịch:

+ Đeo khẩu trang và dùng nước sát khuẩn đúng cách

+ Dạy Trẻ biết một số thói quen để phòng chống dịch bệnh (tập thể dục, đeo khẩu trang, rửa tay, ăn đủ chất…)

dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…) khi được nhắc nhở.

– Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

– Hướng dẫn trẻ tìm hiểu những nơi nguy hiểm qua HĐ vui chơi, tranh vẽ, video…

– Hướng dẫn trẻ trong các hoạt động hằng ngày

– Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.

Trẻ biết chấp hành một số quy định luật lệ giao thông đơn giản.

+ Ngồi cho hai chân về hai bên, hai tay ôm người lái xe và đội mũ bảo hiểm đúng quy cách khi ngồi trên xe đạp, điện hoặc xe máy.

+ Không được ngồi trên đầu xe hoặc giỏ xe

+ Không được đứng trên xe.  Không ngồi ngược chiều của xe,…

+ Không cười đùa trong khi ăn, uống, khi ăn các loại quả có hạt.

+ Không tự lấy thuốc uống.

+ Không leo trèo bàn ghế, lan can.

+ Không nghịch các vật sắc nhọn.

+ Không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp.

+ Không tự lấy thuốc uống.

+ Không leo trèo bàn ghế, lan can.

+ Không nghịch các vật sắc nhọn.

+ Không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp.

*Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.

-Đặc điểm nổi bật lợi ích của con vật, cây hoa, quả quen thuộc.

và nói đúng 1 số đồ dùng quen thuộc, đồ dùng cá nhân của trẻ qua: Ký hiệu, đặc điểm nổi bật và công dụng

GD trẻ biết yêu quý các ngành nghề

– GD trẻ ý thức thưc hiện LLGT đơn giản (ngồi xe đúng cách, đội mũ BH đúng quy định…)

Ví dụ: Thả các vật vào nước để nhận biết vật chìm hay nổi.

– GD trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây…

– GD trẻ biết yêu quý, bảo vệ các con vật. Tránh c/v có hại…

-Nhận biết ngày và đêm

-Nhận biết Mùa hè-Mùa đông

-Nhận biết sự thay đổi của thời tiết

-Sự thay đổi của mùa, thời tiết…

-Nhận biết Mùa hè-Mùa đông qua trang phục, thời tiết.

– Hiện tượng  nắng, mưa, nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của trẻ.

– Một số dấu hiệu nổi bật ngày và đêm

– Một số nguồn nước trong sinh hoạt hàng ngày

– Một số nguồn ánh sáng trong sinh hoạt hàng ngày

– Cách chăm sóc và bảo vệ con vật, cây gần gũi.

– Mối quan hệ giữa động vật, thực vật với con người.

– Mối quan hệ giữa động vật, thực vật và con người với môi trường

– Cách chăm sóc bảo vệ cây cối, bảo vệ con vật và bảo vệ môi trường nơi trẻ ở

– 1 và nhiều

– Xếp xen kẽ.

– Sử dụng các hình học để chắp ghép.

– GD trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết, đúng mùa trong năm để giữ gìn sk bản thân.

-Trẻ biết các thế hệ trong gia đình (Ông bà, bố mẹ, các con…)

-Dạy trẻ biết các thế hệ trong gia đình.

GD trẻ biết yêu quý, kính trọng các thành viên trong gia đình của mình

–  Dạy trẻ biết, nhớ tên các bạn, đồ dùng, đồ chơi của lớp, các hoạt động của trẻ ở trường.

– Biết được làng nghề truyền thống của địa phương nơi trẻ sống: Trồng đào, trồng quất…

Trẻ hiểu đa văn hóa các dân tộc, vùng miền khác nhau

– Nghe hiểu nội dung chuyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.

– Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò,vè phù hợp với độ tuổi.

-Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép

Gợi ý để trẻ biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi phù hợp trong các tình huống giao tiếp

– Mô tả sự vật, tranh ảnh có sự giúp đỡ.

–  Nói và thể hiện cử chỉ điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp.

–  Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau.

–  Cầm sách đúng chiều, mở sách, xem tranh và “đọc truyện.

-Giữ gìn sách

–  Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt

– Nhìn vào tranh minh họa và gọi tên nhân vật trong tranh.

– Làm quen với các từ chỉ người, đồ

vật, sự vật đơn giản, quen thuộc với lứa tuổi qua làm quen với tiếng anh.

–  Giữ gìn sách.

-Trẻ biết yêu thương bản thân mình và yêu thương người khác.

Mọi trẻ em trai, em gái đều có  thể mạnh dạn, tự tin. Tôn trọng điểm giống và khác nhau của người khác so với bản thân mình

-Bày tỏ ý kiến về nhu cầu, mong muốn, điểm mạnh, sở thích của bản thân hoặc người khác gần gũi với trẻ.

– Biết chia đồ dùng, đồ chơi cho các

bạn giúp cô, biết lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định

+Thích nghe kể chuyện, đọc thơ, hát những bài hát về Bác Hồ

-Quan tâm đến cảnh đẹp, lễ hội của quê hương đất nức.

– Yêu mến, kính trọng, vâng lời bố mẹ, anh, chị, em ruột.

Trẻ biết nắm tay người lớn khi đi qua đường: Trẻ em dưới 7 tuổi không được qua đường một mình, muốn qua đường phải được người lớn nắm tay dẫn dắt. (ATGT)

– Nắm tay người lớn khi đi qua đường

– Dạy trẻ biết: Trẻ em dưới 7 tuổi không được qua đường một mình, muốn qua đường phải được người lớn nắm tay dẫn dắt.

– Cách ghi chép các thông tin điều tra khảo sát thực tế trên phiếu ghi chép.

– Bảo vệ chăm sóc con vật và cây cối.

– Dạy trẻ có một số thói quen ko vứt rác bừa bãi. Bỏ rác vào đúng nơi qđ.

– GD trẻ có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường…

– Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp.

MT94.1. Trẻ biết vẽ các nét thẳng, xiên, ngang tạo thành bức tranh đơn giản.

Sử dụng 1 số kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để  tạo ra sản phẩm đơn giản

– Rèn cho trẻ có KN chia sẻ dữ liệu và kết quả quan sát với các bạn.

– Mạnh dạn trao đổi, thảo luận với bạn trong HĐTN và điều tra thực tế

nội dung tuần

9

10/2025

Bản thân

(Sự kiện tết Trung thu)

(Sự kiện 20/11)

11

Ngành nghề

(Sự kiện 22/12)

012+01

Thế giới Động vật

Thế giới

Thực vật

03

(Sự kiện ngày 8/3)

04

04+05

Quê hương – Đất nước  Bác Hồ.

Tạo hình

Làm quen với toán

Âm nhạc

Thể dục

LQVVH

KPKH

(Đón trẻ, thể dục sáng, trả trẻ, ăn, ngủ, vệ sinh, dạo chơi, tham quan, lao động, hoạt động góc, HĐNT, ngày hội ngày lễ, hội thi)

a. Phát triển vận động

1. Chủ đề : Trường mầm non

– Tuần 1: Tung bắt bóng lên cao và bắt

– Tuần 2: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

– Tuần 3: Bật tại chỗ

2.Chủ đề : Bản thân

– Tuần 1: Đi bằng gót chân.

– Tuần 2:  Lăn bóng bằng 2 tay, lăn bóng về đích

– Tuần 3: Bật liên tục về phía trước

– Tuần 4:  Bò bằng bàn tay, bàn chân 3-4m

3. Gia đình của bé.

– Tuần 1: Chuyền bóng qua đầu, qua chân.

– Tuần 2: Đi bước lùi liên tiếp

– Tuần 3: Bật xa 35-40 cm

– Tuần 4:  Chạy chậm 60-80m

4. Chủ đề : Nghề nghiệp

– Tuần 1: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô

– Tuần 2:  Đi trên ghế thể dục

– Tuần 3:  Ném trúng đích nằm ngang

– Tuần 4: Bò có mang vật trên lưng

5. Chủ đề : Thế giới động vật

– Tuần 1: Đi thay đổi hướng theo vật chuẩn.

–Tuần 2: Tung  bắt bóng với người đối diện

–Tuần 3:  Bật-nhẩy từ trên cao xuống (cao 30-35cm)

– Tuần 4: Bò chui qua ống dài 1.2m-0.6m

6. Chủ đề : Thực vật–Tết mùa xuân

– Tuần 1: Ném trúng đích xa (cách 2m)

– Tuần 2: Bò  zích zắc qua 5 điểm

–Tuần 3: Trườn theo hướng thẳng

–Tuần 4: Nhẩy lò cò 3m

–Tuần 5: Bật qua vật cản 10-15 cm

7. Chủ đề : Phương tiện giao thông &LLGT

– Tuần 1: Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm

– Tuần 2: Đập và bắt bóng tại chỗ

– Tuần 3: Chạy 15m trong khoảng 10s

– Tuần 4: Đi trên vạch kẻ – ném trúng đích

8. Chủ đề : Các hiện tượng tự nhiên

– Tuần 1: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn

– Tuần 2:  Bật 3 ô liên tiếp  –nhẩy qua chướng ngại vật

– Tuần 3: Đi khụy gối

9. Chủ đề : Quê hương đất nước Bác Hồ

– Tuần 1: Trèo lên xuống 5 gióng thang

– Tuần 2:  Đi theo đường zích zắc.

– Tuần 3:  Đi thăng bằng trên ghế thể dục đầu đội túi cát.

– Tuần 4: Bò chui qua cổng- chạy nhanh về đích.

* Trò chơi vận động

– Bật qua suối nhỏ.

– Chuyển lương thực.

– Chuyển vật liệu.

– Bắt chước tạo dáng.

– Bắt bướm.

– Về đúng nhà.

– Bịt mắt bắt dê.

– Cáo ơi ngủ à

– Ô tô và chim sẻ

– Đua thuyền

– Mèo đuổi chuột

– Chạy tiếp sức

– Tung bóng

– Ô tô về bến.

– Nước đóng băng

– Mưa to, mưa nhỏ.

– Rồng rắn lên mây.

– Làm theo tín hiệu

– Đèn xanh đèn đỏ

– Chuyền bóng qua đầu. Qua chân.

– Chìm nổi.

– Chuyền bóng bằng 2 chân.

– Nhảy bao bố

– Mèo và chim sẻ.

* Trò chơi dân gian

– Kéo co

– Mèo đuổi chuột

– Trồng nụ trồng hoa

– Cua cắp

– Bịt mắt bắt dê

– Bắt vịt trên cạn

– Rồng rắn lên mây.

– Hô hấp

+ Hít vào thật sâu bằng mũi và mở rộng lồng ngực bằng các động tác: 2 tay dang ngang, đưa tay ra trước lên cao.

+Thở ra từ từ và thu hẹp lồng ngực bằng động tác: 2 tay thả xuống, đưa tay ra trước, bắt chéo trước ngực.

+ Thổi nơ, gà gáy, làm còi tàu.

-Tay-vai:

+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên kết hợp với vẫy tay, nắm, mở bàn tay.

+ Đưa 2 tay dang ngang, ra trước kết hợp với vẫy tay, nắm, mở bàn tay.

+ Đưa 2 tay ra phía trước, co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau.

+ Đưa 2 tay ra trước, phía sau, gập khủyu tay, vỗ 2 bàn tay vào nhau.

+ Đưa 2 tay lên cao, vỗ 2 tay vào nhau, gập khuỷu tay.

+ Đưa 2 tay sang ngang, gập khuỷu tay.

– Chân.

+ Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau, gập gối.

+ Đứng thẳng 2 tay dặt sau gáy nhún chân khụy gối.

+ Đứng thẳng 2 tay chống hông, nhún chân, nâng cao gót.

+ Ngồi xổm đứng lên.

+ Đứng lần lượt 2 chân co cao đầu gối.

– Lưng, bụng, lườn.

+ Cúi người phía trước ngửa người ra sau.

+ Quay sang trái, quay sang phải.

+ Nghiêng người sang hai bên.

+ Đứng, ngửa người ra phía sau.

+ Ngồi quay người sang trái, sang phải.

+ 2 tay dang ngang, nghiêng người sang 2 bên.

+ 2 tay chống hông, nghiêng người sang 2 bên.

+ Đứng nghiêng người sang 2 bên tay đặt sau gáy, hoặc đưa lên cao.

– Bật

+ Tại chỗ, tiến.

+ Tách khép chân.

+ Luân phiên chân trước chân sau.

* Kết hợp với lời ca.

 Kết hợp bài tập lời ca

1.Chủ đề: Trường mầm non.

+ Trường chúng cháu là trường Mầm non.

+ Hoa trường em.

+Vườn trường mùa thu

+ Bé đi mẫu giáo.

Tiếng hát bên mái trường mầm non (chèo)

2.Chủ đề Bản thân

+ Bé khỏe bé ngoan.

+ Tiếng chú gà trống gọi

+ Nắng sớm.

+Ồ sao bé không lắc

– Tình bạn sáng ngời tương lai (Múa chèo)

3.Chủ đề Gia đình

+ Nhà mình rất vui,

+ Gia đình nhỏ- hạnh phúc to,

+ Nụ cười của bé.

+Cả nhà thương nhau

+ Đồ dùng bé yêu

– Công đức sinh thành (Múa chèo)

4.Chủ đề nghề nghiệp

+ Cháu yêu cô chú công nhân.

+ Chú bộ đội.

– Tâm tình cô giáo mầm non (Múa chèo)

5.Chủ đề động vật

+Con cào cào

+ Trời nắng-trời mưa.

+Tiếng chú gà trống gọi

6.Thực vật-Tết mùa xuân

+ Sắp đến tết rồi

Em yêu cây xanh.

+ Hoa trường em.

– Khúc hát mừng xuân (Múa chèo)

10. Chủ đề Giao thông

+ Em đi chơi thuyền

+ Em đi qua ngã tư đường phố.

+ Em là công an tý hon.

+ Em đi qua ngã tư đường phố.

– Chèo an toàn giao thông (Múa chèo)

11. Chủ đề Nước và hiện tượng tự nhiên

+ Thỏ tắm nắng.

+ Cho tôi đi làm mưa với.

+Mây và gió

+Gọi nắng đông về (Múa chèo)

12. Chủ đề Quê hương, đất nước -Bác Hồ

+ Em yêu thủ đô

+ Nhớ ơn Bác Hồ

+ Cháu hát về đảo xa.

-Gợi nhớ quê hương (Múa chèo)

* Các hoạt động chơi trong ngày

– Chơi trong giờ thể dục sáng

+ Gieo hạt nảy mầm.

+ Gió thổi cây nghiêng.

+ Lộn cầu vồng.

+ Ngửi hoa

+Thổi bóng

+Kéo cưa lừa xẻ

+Trời nắng, trời mưa

+ Nu na nu nống

+ Thả đỉa ba ba

+ Kéo co.

+ Mèo đuổi chuột.

.+ Bịt mắt bắt dê

+ Rồng rắn lên mây.

+Dung dăng dung dẻ

* Hoạt động ngoài trời 

–Chơi các trò chơi vận động

*Hoạt động vui chơi

– Góc kĩ năng

+ Rèn kỹ năng đan tết, cài cởi cúc, đan manh, gấp quần áo.

*Hoạt động ăn, ngủ

– Rèn kỹ năng, kê bàn, kê giường, bê ghế, lau dọn bàn ăn, thu dọn chỗ ngủ…

*Hoạt động giao lưu tập thể

– Ngày hội thể thao

– Chúng cháu vui khỏe

b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.

+ Nhận biết, phân loại một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm.

– Dạy trẻ nề nếp thói quen mời cô mời bạn và mời khách trước khi ăn, không nói chuyện, không đùa trong giờ ăn và ăn hết xuất;

2+ 3. Chủ đề bản thân gia đình

+ Tập luyện kỹ năng lau mặt, rửa tay bằng xà phòng.

+ Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.

Nhận biết những loại thức ăn tốt cho sức khỏe, thức ăn có mùi ôi; Ăn lá, quả lạ dễ bị ngộ độc; uống rượu, bia, cà phê, hút thuốc lá không tốt cho sức khỏe.

4. Chủ đề nghề nghệp

+ Nhận biết một số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.

+ Nhận biết sự liên quan giữa ăn, uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy DD, béo phì…).

5.Chủ đề động vật

+ Làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn, thức uống.

6. Chủ đề Thực vật Tết mùa xuân

+ Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết.

+ Ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết.

+ Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

7.  Chủ đề giao thông

+  Phòng tránh tai nạn thương tích đưa vào giáo dục dinh dưỡng và bảo vệ sức khỏe trẻ

8. Nước  -Hiện tượng tự nhiên

+ Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.

+ Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người.

9. Chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ

+ Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người.

+ Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe.

– Một số kỹ năng tự phục vụ

+ Tập đánh răng, lau mặt

+ Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng, lau mặt.

+ Cách mặc áo, cởi áo (gấp áo)

+ Cách gấp khăn lại

+ Chải tóc

+ Cách lau chùi nước

+ Cách vắt khăn ướt

+ Dọn giường sau khi ngủ dậy

+ Pha nước cam

+ Bóc quýt

+ Cách đóng, mở cửa

+ Cách cài khuy áo

+ Đóng cúc bấm

+ Cách rót nước

+ Cách trải chiếu

+ Gấp chiếu

+ Cách chia thìa

+ Bê cơm

+ Cách đội mũ bảo hiểm

+ Lau bàn ghế

+ Cách lau chùi nước bằng khăn

+ Cách quét rác trên sàn

+ Gập giấy, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn, bàn tay, ngón.

+ Xé, cắt đường thẳng, lắp ghép hình.

* Hoạt động ăn

– Biết cầm bát, thìa xúc ăn gọn gàng. Khi ăn không làm rơi vãi thức ăn.

– Rèn luyện một số thói quen tốt về ăn uống, biết mời cô, mời bạn.

– Lợi ích của việc ăn uống, vệ sinh khi ăn uống.

a. Khám phá khoa học và xã hội

– Tuần 1: Lớp học của bé.

– Tuần 2: Cô giáo của bé.

– Tuần 3: Các bác trong trường mầm non.

2. Chủ đề Bản thân

– Tuần 1: Tìm hiểu tên tuổi-giới tính của bản thân.

– Tuần 2: Trò chuyện về Cơ thể bé: Các bộ phận trên cơ thể, Sự khác nhau giữa bạn trai và bạn gái.

+Tuần 3:  Trò chuyện về trang phục của bé.

–Tuần 4: Nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khoẻ trẻ

*Ứng dụng STEAM

– Sự kì diệu của đôi bàn tay, bàn chân.

2. Chủ đề gia đình

– Tuần 1: Trò chuyện về về ngôi nhà của bé .

– Tuần 2: Trò chuyện về những người thân yêu trong gia đình bé.

– Tuần 3: Tim hiểu đồ dùng gia đình bé.

– Tuần 4:Nhu cầu thiết yếu trong gia đình

*Ứng dụng STEAM

– Tấm thiếp tặng bà, tặng mẹ.

4. Chủ đề: Nghề nghiệp

– Tuần 1: Trò chuyện về nghề giáo viên.

+ Tuần 2: Trò chuyện về một số nghề phổ biến

+Tuần 3: Trò chuyện về nghề thợ xây, công nhân, công an, bác sỹ

+Tuần 4:  Nghề bộ đội

*Ứng dụng STEAM

– Khám phá ống nhòm

5. Chủ đề: Thế giới động vật

– Tuần 1: Con vật nuôi thân quen trong gia đình.

– Tuần 2:  Con vật sống dưới nước.- Con vật sống trong rừng.

– Tuần 3:  Một số con côn trùng. – Một số loài chim.

*Ứng dụng STEAM

– Vòng đời phát triển của con gà.

– Vòng đời phát triển của con ếch.

– Khám phá quả trứng.

6. Chủ đề: Thực vật, Tết – Mùa xuân

-Tuần 1:  QS cây lương lương thực.

–Tuần 2: Quan sát một số loại rau-củ quả . – Phân biệt 2-3 loại rau-củ quả.

–Tuần 3:  Quan sát một số loại hoa, – Phân biệt 2-3 loại hoa

–Tuần 4: Trò chuyện về phong tục ngày tết

–Tuần 5: QS nhận biết về cây xanh – Phân biệt 2-3 loại cây

*Ứng dụng STEAM

– Khám phá quá trình lớn lên của cây đậu

– Cây xanh và môi trường sống.

 – Làm bưu thiếp chúc mừng năm mới.

– Mâm ngũ quả của bé.

7.Chủ đề: Giao thông

– Tuần 1:Làm quen 1 số PTGT đường bộ.

– Tuần 2: Làm quen 1 số PTGT đường thuỷ.

– Tuần 3: Làm quen 1 số PTGT đường sắt-đường không

– Tuần 4: Quan sát tranh và tìm hiểu về 1 số quy định của luật lệ giao thông dành cho người đi bộ và những chỉ dẫn của tín hiệu giao thông .

*Ứng dụng STEAM

– Khám phá ô tô

– Khám phá xe đạp.

– Khám phá xe máy.

– Khám phá ô tô.

– Khám phá thuyền buồm.

8. Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên

– Tuần 1:Trò chuyện về sự  nhau giữa ngày và đêm

–Tuần 2: Trò chuyện với trẻ về sự cần thiết của nước.

Tuần 3: Tìm hiểu về các hiện tương tự nhiên

*Ứng dụng STEAM

– Vật chìm, vật nổi.

– Khám phá cái bóng

– Sự hòa tan.

– Sự kì diệu của màu nước.

9. Chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ

–Tuần 1: Khám phá quê hương Trà Lý.

–Tuần 2: Tìm hiểu một số địa danh ở thủ đô Hà Nội.

– Tuần 3:Tìm hiểu Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.

– Tuần 4 :Nhận biết qua tranh, ảnh, tư liệu về Bác Hồ.

– Hình ảnh Bác Hồ, tên địa danh nơi Bác Hồ sinh ra, nơi làm việc, nơi Bác yên nghỉ.

*Ứng dụng STEAM

– Khám Phá Lá Cờ. (Ứng dụng STEAM)

– Khám phá các trang phục vùng miền

– Giải các câu đố để củng cố nội dung hoạt động học.

– Chơi đồ chơi chủ đề.

– Xem tranh ảnh, lô tô về các chủ đề

– Trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề:

+ Trường mầm non

+ Bản thân

+ Gia đình.

+ Nghề nghiệp.

+ Động vật.

+ Thực vật.

+ Tết mùa xuân.

+ Hiện tượng tự nhiên.

+ Giao thông.

+ Quê hương đất nước – Bác Hồ.

* Hoạt động ngoài trời

– Quan sát đồ chơi ngoài trời trong trường mầm non

– Trò chuyện về  quang cảnh sân trường

– Tìm hiểu về các công việc của các cô bác trong trường mầm non, bác bảo vệ, cô lao công, cô giáo…

– Trò chuyện về bản thân gia đình bé

– Trò chuyện về các  nghề phổ biến gần gũi

-Trò chuyện về  các con vật  gần gũi

– Trò chuyện về các loại hoa, cây xanh, rau trong trường của bé.  Thí nghiệm cây cần nước.

-Trò chuyện cùng trẻ về các phương tiện giao thông, luật lệ giao thông.

– Thí nghiệm vật chìm – nổi.

– Trò chuyện với trẻ về các hiện tượng tự nhiên trong ngày.

– Trò chuyện với trẻ về lợi ích của đất cát, sỏi, đá…

– Trò chuyện cùng trẻ về ngày tết quê em. Các hoạt động của ngày tết.

– Trò chuyện với trẻ về cảnh đẹp quê hương, các di tích lịch sử của quê hương – Đất nước – Bác Hồ.

* Hoạt động ngoài trời

– Khám phá về lá.

– Khám phá cái bóng.

– Khám phá nắng.

– Khám phá gió.

– Khám phá mưa.

– Khám phá sỏi.

– Khám Phá đất.

– Khám phá cát.

– Khám phá hoa.

– Khám phá giấy.

– Khám phá lá cờ.

* Hoạt động vui chơi

– Góc thiên nhiên

+ Chăm sóc giá thiên nhiên…

* Hoạt động chiều

– Trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề:

+ Trường mầm non

+ Bản thân

+ Gia đình.

+ Nghề nghiệp.

+ Động vật.

+ Tết mùa xuân.

+ Thực vật.

+ Hiện tượng tự nhiên.

+ Giao thông.

+ Quê hương đất nước – Bác Hồ.

* Hoạt động ngoại khóa

– Tổ chức cho trẻ được trải nghiệm thực tế thông qua các sự kiện trong năm, tháng.

– Hoạt động ứng dụng STEAM

+ Chơi gieo hạt và theo dõi sự phát triển của cây xanh.

+ Chơi Tín hiệu.

+ Trang trí ngày tết.

+ Thí nghiệm cây cần nước, thí nghiệm vật chìm – nổi.

+ Làm thiệp chúc mừng các ngày lễ, tết.

+ Gắp rau củ quả.

+ Xúc hạt từ bát này sang bát khác.

+ Nặn bánh trôi nước.

+ Tô vẽ theo các chủ đề.

* Lao động – Trải nghiệm.

– Trồng và chăm sóc cây, vườn rau, bồn hoa.

– Gieo hạt và quan sát sự nảy mầm của cây.

* Làm thí nghiệm

– Pha màu với nước.

– Pha nước với muối, đường.

– Pha nước cam. (để tìm hiểu vật hòa tan…).

– Vật chìm vật nổi.

* Trò chơi phát triển nhận thức

– Ai nhanh nhất.

– Bé đua tài.

– Bắt chước tạo dáng.

– Xúc xắc vui nhộn.

– Bốn mùa.

– Cây nào lá ấy.

– Chiếc túi kì diệu.

– Con gì biến mất.

– Bé đua tài

– Soi gương, nói hình dáng bên ngoài của bản thân.

– Ô tô về bến.

– Bé cùng tham gia giao thông.

– Làm theo yêu cầu của cô.

– Mưa to mưa nhỏ.

– Chọn tranh.

– Mắt miệng tay.

– Tuần 1:  Ôn số 1 và 2

– Tuần 2: So sánh nhận biết sự bằng nhau về số lượng giữa 2 nhóm đồ vật.

– Tuần 3: So sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đồ vật.

2. Chủ đề bản thân

– Tuần 1: Xác định vị trí đồ vật phía phải -phái trái của bản thân.- Nhận biết tay phải, tay trái.

– Tuần 2: Xác định  vị trí đồ vật phía phía trước-phía sau; phía trên -phía dưới của bản thân

–Tuần 3: Xác định vị trí đồ vật (phía trước-phía sau; phía trên -phía dưới; phía phải -phái trái) so với bạn khác

–Tuần 4:Trẻ nhận biết To hơn  – Nhỏ hơn.

3. Chủ đề gia đình

–Tuần 1: Đến trên đối tượng trong phạm vi 3 và đếm theo khả năng

–Tuần 2: Tách 1 nhóm đối tượng có số lượng là 3 thành 2 nhóm nhỏ hơn-  gộp lại và đếm.

– Tuần 3: Xép tương ứng 1-1, ghép đôi.

– Tuần 4: Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn -hình tam giác.

3. Chủ đề nghề nghiệp

–Tuần 1: Nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4

– Tuần 2: Tách/ gộp các nhóm đối tượng có số lượng là 4 bằng các cách khác nhau.

–Tuần 3:  Nhận biết hình dạng qua các đồ vật

–Tuần 4:  Nhận biết sự giống và khác nhau của hình vuông-hình tròn -hình tam giác.

4. Chủ đề động vật

– Tuần 1: Nhận biết các nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5

–Tuần 2: Tách/ gộp các nhóm đối tượng có số lượng là 5 bằng các cách khác nhau.

– Tuần 3: Sắp xếp theo quy tắc của 2 đối tượng được lặp đi, lặp lại.

–Tuần 4:  Nhận biết các con số, ý nghĩa của các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày (số xe, số 113.114.115.116. ngày tháng trên đốc lịch)

5. Chủ đề: Thực vật-  Tết mùa xuân

–Tuần 1: Nhận biết chiều cao của 3 đối tượng (Cao hơn, thấp hơn, thấp nhất)

–Tuần 2: Dạy trẻ kĩ năng so sánh chiều cao của 2 đối tượng bằng 1 đơn vị đo.

–Tuần 3: Nhận biết cấu tạo của các chữ số. Sử dụng các nét để tạo ra các con số trong phạm vi 5.

–Tuần 4:  Đếm đến 6, nhận biết số lượng và số thứ tự trong phạm vi 6. Nhận biết số 6.

–Tuần 5: Nhận biết các buổi trong ngày (Sáng, trưa, chiều, tối).

6. Chủ đề giao thông

– Tuần 1: So sánh sự giống và khác nhau của hình chữ nhật, hình tròn và hình tam giác.

– Tuần 2: Chắp ghép các hình hình học để tạo thành hình mới theo ý.

– Tuần 3: Nhận biết các thứ trong tuần

– Tuần 4:  Đếm đến 7, nhận biết số lượng và số thứ tự trong phạm vi 7. Nhận biết số 7.

8. Chủ đề: Nước  – Hiện tượng tự nhiên

– Tuần 1: Nhận biết đặc điểm của các hình khối: Khối vuông, khối trụ, khối chữ nhật, khối cầu.

–Tuần 2: Đo độ dài 1 vật bằng một đơn vị đo. (gang tay, bước chân, thước).

–Tuần 3: Đếm đến 8, nhận biết số lượng và số thứ tự trong phạm vi 8. Nhận biết số 8.

9. Chủ đề quê hương- Đất nước Bác Hồ.

– Tuần 1: Đếm đến 9, nhận biết số lượng và số thứ tự trong phạm vi 9. Nhận biết số 9.

– Tuần 2: So sánh khối cầu và khối vuông.-

– Tuần 3:  Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng.

– Tuần 4: Ôn các hình học phẳng,

– Đếm các nhóm đồ dùng có số lượng trong phạm vi 10.

– Chơi với các hình học phẳng.

– Chơi lô tô số.

* Họat động ngoài trời

– Bật nhảy vào ô và đếm, so sánh cao-thấp, dài ngắn, trước-sau.

– Trẻ vẽ các hình học phẳng.

* Hoạt động vui chơi

– Chơi góc học tập

+ Chơi que tính

+ Ghép hình bằng que tính rô mi đô.

+ Lắp ghép số với đồ vật tương ứng.

+ Xếp số hình bằng nguyên vật liệu khác nhau.

+ Chơi với bảng chun

– Góc học tập

+ Lô tô các chủ đề

+Lô tô số, lô tô hình,

+ Tô các nét.

+ Chơi lô tô trường mầm non.

+ Chơi lô tô GĐ.

+ Vẽ bộ phận còn thiếu trên cơ thể.

+ Tô vẽ 1 số dụng cụ nhà nông.

+ Chú CN Chơi lô tô giao thông.

+ Chắp ghép các hình tạo thành hình giống PTGT.

+ Gấp thuyền – Máy bay.

+ Các cặp con vật.

+ Chơi với chữ số – Chơi với chữ số.

+ Cắt dán quần áo, vẽ trang phục.

* Hoạt động chiều

– Trò chơi học tập: Nhận biết phân biệt và ghép các khối tạo thành tầu thuyền, nhà….

– Vẽ, tô màu Trang trí tô màu số.

– Cắt, vẽ, dán số.

– Bài tập đối chiếu.

– Ôn xác định phía trên -dưới- trước- sau của bạn khác…

– Ôn xác định vị trí đồ vật so với vật chuẩn.

– Ôn NB các buổi trong ngày.

– Tô màu về 1 buổi trong ngày.

– Ôn xác định phía phải trái, phía trên dưới, phía trước sau của bản thân trẻ.

– Ôn xác định phía trên – dưới- trước- sau của bạn khác.

– Ôn kĩ năng so sánh chiều cao của 2, 3 đối tượng bằng 1 đơn vị đo.

– Ôn kỹ năng đo độ dài.

– Ôn nhận biết phân biệt hình học phẳng.

– Dạy trẻ xem lịch.

– Dạy trẻ xem đồng hồ.

– Nói được ngày trên lịch và giờ chẵn trên đồng hồ (ví dụ: bây giờ là 2 giờ/ 3 giờ v…v…).

– Trò chuyện với trẻ về các thứ trong tuần.

* Hoạt động chiều

– Tô màu, nối,  làm bài tâp  từ trang số:1, 2, 3, 4, 5, 6,  7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, trong vở trò chơi học tập.

* Trò chơi phát triển nhận thức

– (Ứng dụng STEAM)

+ Thi xem ai nhanh hơn.

+ Tìm nhà.

+ Bé đua tài.

+ Ghép đôi phù hợp.

+ Đặt đúng vị trí.

+ Nhà toán học thông minh.

+ Ai khéo hơn.

+ Trang trí tô màu số.

+ Cắt, vẽ, dán số.

+ Bài tập đối chiếu.

+ Ghép hình bằng que tính.

+ Về đúng nhà.

+ Thêm cho đủ.

+ Thơ

– Cô giáo của em.Tg Chu Huy

– Cô dạy-Tg Phạm Hổ

– Em lên bốn.Tg Nhược Thủy

– Bé tới trường. Tg Nguyễn thanh Sáu

– Bạn mới đến trường.Tg Nguyệt Mai

– Lời chào.Tg Phạm Cúc

+ Truyện

– Món quà của cô giáo. Tg Tú Anh

– Người bạn tốt. Tg NguyễnThị Thu Hài

– Gà tơ đi học. Tg Cẩm Linh

– Thỏ trắng đi học.Tg  Chu thị Duyên

2. Chủ đề bản thân

+ Thơ

– Đôi mắt của em. Tg Lê Thị Mỹ Phương

– Bé ơi.Tg  Phong Thu

–  Lời chào. Tg Phạm Cúc

– Tâm sự của cái mũi. Tg Phạm Hổ

– Chim câu ngoan lắm.  Sưu tầm

+ Truyện

– Gấu con bị sâu răng. Tg Nguyễn thị phương Thảo

– Đôi tai xấu xí .Tg Sưu tầm

– Cái mồm. Tg  Phùng Thành Chúng

– Heo con đi mua kẹo.

Cậu bé mũi dài. Tg Nguyễn Hoàng- Quốc Việt

Chú mèo đánh răng. Tg Truyện Trung Quốc

3, Chủ đề gia đình

+ Thơ

– Em yêu nhà em. Tg Đoàn thị lam Luyến

– Thăm nhà bà. Tg Như Mao

– Lấy tăm cho bà. Tg Định Hải

– Túi bà. Tg Nguyễn Hữu Hôn

– Quạt cho bà ngủ. Tg Thạch Qùy

+ Truyện

– Tích chu.  Truyện dân gian VN

– Gấu con chia quà. Tg Thái Chí Thanh

– Bàn tay có nụ hôn. Tg Thanh Nga

– Một bó hoa tươi thắm.Sưu tầm

– Cháu ngoan của bà.  Sưu tầm

– Chiếc túi kì diệu. Sưu tầm

– Thỏ dọn nhà.  Sưu tầm

4. Chủ đề nghề nghiệp

+ Thơ

– Em cũng là cô giáo-Tg Nguyễn Thị thúy Quỳnh

– Bé làm bao nhiêu nghề- Tg Yến Thảo

– Xe cần cẩu- Tg Nguyễn Đức

– Ước mơ của Tí. Tg Ngọc Lễ

– Nhớ ơn.  Sưu tầm

– Chú giải phóng quân. Tg Cẩm thơ

– Đi bừa .Tg Hoàng Dân

– Chú cảnh sát giao thông.Tg Hương Mai

– Cái bát xinh xinh. Tg Thanh Hòa

– Chiếc cầu mới. Tg Thái hoàng Linh

– Chú bộ đội hành quân trong mưa. Tg Vũ Thùy Hương

+ Truyện

– Cây rau của thỏ út. Tg Phong Thu

– Người làm vườn và các con trai. Tg Phan thị tuyết Anh

– Thần sắt. Cổ tích Việt Nam

– Ba anh em. Cổ tích Việt Nam

– Sự tích quả dưa hấu. Truyện dân gian VN

5. Chủ đề động vật

+ Thơ

– Có chú gà con. Tg Vương Trọng

– Em vẽ. Tg Hoàng Thanh Hà

– Rong và cá. Tg Phạm Hổ

– Chim chích bông. Tg Nguyễn Viết Bính

– Ong và bướm. Tg Nhược Thủy

– Chú cua càng Tg Phạm Hổ

– Mèo con.Tg Phùng vương Qúy

– Nàng chim xuân  Tg Võ Quảng

– Mèo đi câu cá.( Thái hoàng Linh)

– Đàn gà con.( Phạm Hổ)

+ Truyện

– 3 chú lợn con.( Cổ tích nước ngoài)

– Dê con nhanh trí.( Truyện ngụ ngôn)

– Lợn và cừu. (Truyện ngụ ngôn)

– Gà trống kiêu căng.

– Nhím con kết bạn.

– Hươu con biết nhận lỗi.

– Cá cầu vồng, cá chép con

– Đôi bạn tốt

– Chó sói và cừu non.

– Cáo thỏ và gà trống.

– Chú dê đen.

6. Chủ đề Thực vật –tết mùa xuân

+ Thơ

– Cây dây leo.( Xuân Tửu)

– Chùm quả ngọt.( Tạ hữu Nguyên)

– Cây thược dược. ( Ngô quân Miện)

– Bác bầu bác bí.( Sưu tầm)

– Rau ngót rau đay.( Hồng Thu)

– Hoa kết trái.( Thu Hà)

– Hoa mào gà.( Thanh Hào)

– Mùa xuân của bé .( Sưu tầm)

– Mùa xuân trong vườn.( Quỳnh Hợp)

– Hoa đào hoa mai.( Lệ Bình)

-Tết đang vào nhà.( Nguyễn hồng Kiên)

– Hoa đào. (Mai văn Hải)

– Tết về rồi phải không .( Sưu tầm)

– Đón tết bé làm gì? ( Sưu tầm)

– Hoa cúc vàng.( Nguyễn văn chương)

– Cây đào. ( Nhược Thủy)

– Chợ xuân.( Nguyễn lãm Thắng)

– Hoa mai .( Sưu tầm)

– Mùa xuân.( Tú Mỡ)

– Bánh chưng.( Phạm minh Giang)

+ Truyện

– Sự tích mùa xuân

– Bánh chưng bánh giày.( Truyện cổ tích)

– Tại sao cây có nhựa không có lá rụng vào màu đông.

– Sự tích quả dưa hấu.( Truyện dân gian VN)

– Chú đỗ con. ( Nhật Linh)

– Sự tích cây vú sữa. ( Truyện dân gian VN)

– Củ  cải trắng .( Sưu tầm)

– Hoa bìm bìm.( Sưu tầm)

7.Chủ đề giao thông

+ Thơ

– Chú cảnh sát giao thông .( Sưu tầm)

– Thuyền giấy.( Phạm Hổ)

– Xe cần cẩu.( Nguyễn Đức)

– Cô dạy con.( Bùi thị Tình)

– Con đường của bé.( Thanh Thảo)

– Qua đường.( Sưu tầm)

– Đèn giao thông.( Mỹ Trang)

– Chiếc cầu mới.( Thái hoàng Linh)

– Giúp bà. ( Hoàng thị Phảng)

– Bé và mẹ.( Lương thị Xiêm)

– Đi chơi phố .( Sưu tầm)

– Đèn xanh đèn đỏ.( Định Hải)

– Đường em đi.( Sưu tầm)

– Đi xe đạp.( Sưu tầm)

– Chúng em học luật giao thông .( Sưu tầm)

– Khuyên bạn.(Nguyễn thị Sen)

+ Truyện

– Xe lu và xe ca.( Nguyễn hồng Thu)

– Chiếc đầu máy xe lửa tốt bụng.( Sưu tầm)

– Qua đường.( Sưu tầm)

8.Chủ đề Nước – hiện tượng tự nhiên

+ Thơ

– Ông mặt trời. ( Ngô thị bích Hiền)

– Mưa.( Nguyễn Diệu)

– Trăng sáng.( Nhược Thủy)

– Cầu vồng.( Nhược Thủy)

– Bốn mùa ở đâu .( Sưu tầm)

– Bình minh trong vườn.( Đỗ ngọc Hương)

– Sao hôm sao mai .( Sưu tầm)

– Hạt mưa – hạt móc.( Đồng dao)

– Gọi nắng.( Sưu tầm)

– Trăng lưỡi liềm.( Nguyễn hưng Hải)

+ Truyện

– Hồ nước và mây .( Sưu tầm)

– Giọt nước tí xíu.( Nguyễn Linh)

– Nàng tiên mưa.( Võ thị Thương)

– Lời ru của trăng .( Sưu tầm)

– Gió và ông mặt trời.( Sưu tầm)

– Con út của ông mặt trời .( Sưu tầm)

9. Chủ đề quê hương đất nước – Bác Hồ

+ Thơ

– Quê em vùng biển.( Đặng quang Định)

– Về quê.( Nguyễn lãm Thắng)

– Bác thăm nhà cháu.( Thái Hòa)

– Bác Hồ của em.( Phan thị thanh Nhàn)

– Em vẽ Bác Hồ.( Thi Ngọc)

– Ảnh Bác.( Trần đăng Khoa)

– Quê hương .( Sưu tầm)

– Về quê Bác.( Sưu tầm)

– Hè về quê nội.( Nguyễn lãm Thắng)

– Nơi tuổi thơ quê em.( Nguyễn lãm Thắng)

+ Truyện

– Ai ngoan sẽ được thưởng.( Thanh Tú)

– Sự tích Hồ Gươm.( Truyền thuyết dân gian VN)

– Chuyện Ông Gióng.( Truyện dân gian VN)

– Niềm vui bất ngờ.( Sưu tầm)

– Qủa táo của Bác Hồ.( Sưu tầm)

– Cho trẻ được nghe các câu truyện, bài thơ, bài hát liên quan đến các sự kiện theo tháng, theo chủ đề “Trường mầm non, gia đình, nghề nghiệp, động vật, thực vật, tết mùa xuân, giao thông, hiện tượng tự nhiên, quê hương đất nước – Bác Hồ”.

*Hoạt động góc

– Góc thư viện

+ Trẻ biết cách đọc sách đúng cách, biết kể truyện theo tranh theo ý tưởng cá nhân mình.

+ Làm sách chuyện.

*Hoạt động chiều

– Cho trẻ nghe các câu chuyện, bài thơ, bài hát liên quan đến các sự kiện theo tháng, theo chủ đề “Trường mầm non, gia đình, nghề nghiệp, động vật, thực vật, tết mùa xuân, giao thông, hiện tượng tự nhiên, quê hương đất nước – Bác Hồ” như:

+ Người bạn tốt; Vì sao bé Bin nín khóc; Chú Cuội cung trăng; Sự tích trung thu; Món quà của cô giáo.

+ Cậu bé mũi dài; Cái mồm; Tay phải, tay trái; Gấu con bị đau răng; Truyện bé Nam; Bàn tay có nụ hôn;  Một bó hoa tươi thắm.

+ Tích chu; Khi mẹ vắng nhà; Cháu ngoan của bà; Ba cô tiên; Cây khế; Cô bé quàng khăn đỏ; Cô bé bán diêm; Truyện ông già Noel.

+ Cây rau của thỏ út; Hai Anh em; Ba anh em; Người làm vườn và các con trai.

+ Ba chú lợn con; Gà trống kiêu căng; Nhím con kết bạn; Hươu con biết nhận lỗi; Chuyện về loài voi; Thi hát;  Ai biết ăn dè; Cá diếc con; Cá cầu vồng; Cá cầu vồng can đảm;  Cá chép con; Cao và thấp; Chiếc áo mùa xuân; Chim Vàng Anh ca hát; Chó sói và cừu non;  Tại sao gà trống biết gáy; Những nghệ sĩ của rừng xanh; Cuộc phiêu lưu của những chú gà nhí;  Khỉ con và cá sấu; Chú rùa tìm nhà; Cáo thỏ và gà trống; Chú dê đen; Cô bé quàng khăn đỏ.

+ Chú đỗ con; Sự tích hoa mào gà; Sự tích mùa xuân; Sự tích hoa hồng; Qủa bầu tiên; Cây tre trăm đốt;  Sự tích cây vú sữa; Chuyện của hoa phù dung; Sự tích cây khoai lang; Sự tích hoa hồng.

+ Qua đường; Kiến con đi ô tô; Kiến thi an toàn giao thông; Đoàn tàu màu xanh; Thỏ con đi học; Vì sao thỏ cụt đuôi; Một phen sợ hãy; Những tấm biển biết nói; Bê mẹ và bê con; Xe lu và xe ca; Chiếc đầu máy xe lửa tốt bụng; Qua đường.

+ Giọt nước tí xíu; Nàng tiên mưa; Hồ nước và mây; Lời ru của trăng; Mùa hạ tuyệt vời; Gió và ông mặt trời; Con út của ông mặt trời; Sơn Tinh Thủy Tinh; Sự tích mùa xuân; Nàng tiên bóng đêm.

+ Bác Hồ của em; Ai ngoan sẽ được thưởng; Sự tích Hồ Gươm; Cả nhà đều làm việc; Hai viên ngọc quý; Chuyện Ông Gióng; Niềm vui bất ngờ; Sự tích bánh trưng, bánh giày.

– Đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố

+ Đi cầu đi quán; Gánh gánh gồng gồng; Chú cuội ngồi gốc cây đa.

+ Ca dao về tình cảm gia đình.

+ Vè các loại quả.

+ Vè các loại rau.

+ Câu đố về các loại quả, rau, đồ dùng trong gia đình, PTGT, các loại hoa…

+ Dạy trẻ đóng kịch dựa vào nội dung các câu chuyện, bài thơ trong các chủ đề. “Trường mầm non, gia đình, nghề nghiệp, động vật, thực vật, tết mùa xuân, giao thông, hiện tượng tự nhiên, quê hương đất nước – Bác Hồ”.

– Làm quen với tiếng anh.

+ Các từ chỉ con vật, đồ vật, hoa quả, các hiện tượng tự nhiên… bố mẹ gần gũi trẻ.

– Làm quen với chữ viết:

+ LQ các nét cơ bản: Nét thẳng, nét ngang, xiên trái, phải, cong tròn khép kín, nét móc xuôi.

+ Tô chữ cái rỗng

+ Trò chơi với chữ viết (Ứng dụng STEAM).

“o, ô, ơ, a, ă, â, i, t, c, u,ư, e,ê, b,đ”.

* Làm quen các bài thơ hoạt động chiều

1. Chủ đề: Trường Mầm non

– Làm quen chữ viết: o,ô

-Trò chơi chữ cái: o,ô

2. Chủ đề : Bản thân

– Làm quen chữ viết: ơ

-Trò chơi chữ cái: ơ

3.  Gia đình

Làm quen chữ viết: a

Trò chơi chữ cái: a

4. Chủ đề nghề nghiệp

– Làm quen chữ viết:  ă

-Trò chơi chữ cái: ă

5. Chủ đề động vật

– Làm quen chữ viết: â

-Trò chơi chữ cái: â

6. Chủ đề Thực vật –tết mùa xuân

– Làm quen chữ viết: u,ư

-Trò chơi chữ cái: u,ư

– Làm quen chữ viết: e,ê

-Trò chơi chữ cái: e, ê

7. Chủ đề giao thông

– Làm quen chữ viết: i, t

-Trò chơi chữ cái: i,t

8. Chủ đề Nước – hiện tượng tự nhiên

– Làm quen chữ viết: c

-Trò chơi chữ cái: c

9. Chủ đề quê hương đất nước – Bác Hồ

– Làm quen chữ viết: b, đ

-Trò chơi chữ cái: b, đ

 Nghe các bài thơ, bài hát, chơi trò chơi chữ viết: “o, ô, ơ, a, ă, â, i, t, c, u,ư, e,ê, b,đ”.

– Hoạt động vui chơi:

Làm chữ viết “o, ô, ơ, a, ă, â, i, t, c, u,ư, e,ê, b,đ”từ các nguyên liêu.

– Hoạt động chiều:

+ LQ các nét cơ bản: Nét thẳng, nét ngang, xiên trái, phải, cong tròn khép kín, nét móc xuôi.

+ Tô chữ cái rỗng

+ Trò chơi với chữ viết (Ứng dụng STEAM).

“o, ô, ơ, a, ă, â, i, t, c, u,ư, e,ê, b,đ”.

– Dạy kĩ năng chào hỏi lễ phép.

– Biết nói lời cảm ơn- xin lỗi.

2 + 3: Chủ đề bản thân- gia đình

Nhận biết hành vi đúng – sai, tốt – xấu

– Ăn uống lịch sự tại bàn.

– Bé cần làm gì ?.

– Dạy trẻ kỹ năng rửa mặt.

– Dạy trẻ kỹ năng chải tóc, buộc tóc.

– Dạy trẻ kỹ năng buộc dây giày.

– Dạy trẻ kỹ năng biết tự đeo khẩu trang.

– Dạy trẻ kĩ năng gấp áo

– Dạy trẻ kĩ năng gấp quần.

– Dạy trẻ kỹ năng mặc áo.

4. Chủ đề nghề nghiệp

– Nhận biết một số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh.

– Dạy trẻ biết thực hành vệ sinh lớp học,

5. Chủ đề động vật

– Bảo vệ, chăm sóc con vật.

– Dạy trẻ phòng tránh những con vật nguy hiểm.

– Nhận biết và phòng tránh những nơi không an toàn

– Nhận biết 1 số trường hợp khẩn cấp và gọi người đến giúp.

6. Chủ đề Thực vật- tết mùa xuân

– Rèn kĩ năng chờ đến lượt.

– Dạy trẻ kĩ năng lau bàn.

– Dạy trẻ kĩ năng gấp lá làm bánh chưng.

– Nhặt rác trên sân.

– Bảo vệ, chăm sóc cây cối.

– Dạy trẻ gieo hạt.

– Dạy trẻ kỹ năng tưới cây.

– Dạy trẻ nhặt rau

– Dạy trẻ cắm hoa.

7.Chủ đề giao thông

– Dạy trẻ biết đi đúng phần đường quy định.

– Dạy trẻ thực hiện đúng tín hiệu đèn giao thông.

– Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm

– Dạy trẻ kỹ năng xử lý khi người lạ cho quà.

– Dạy trẻ kỹ khi bị lạc.

8. Chủ đề Nước – hiện tượng tự nhiên

– Tiết kiệm điện, nước. (Ứng dụng STEAM)

– Dạy trẻ kỹ năng mặc áo phao

– Biểu lộ trạng thái cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, qua trò chơi, hát,vận động.

– Bé làm gì khi bị lạc bố mẹ.

9. Chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ

– Biểu lộ trạng thái cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, qua trò chơi, hát,vận động.

– Chờ đến lượt.

– Dạy trẻ kỹ năng tự sơ cứu vết thương nhỏ.

– Chúng cháu đón mừng ngày sinh nhật Bác Hồ.

– Cách chào hỏi lễ phép.

– Biết nói lời cảm ơn- xin lỗi.

– Biết tự giới thiệu về bản thân, bố, mẹ.

– Chơi hòa thuận với bạn.

– Ai là bạn của bé.

– Đưa 2 tay ra nhận khi được người khác cho quà.

– Để đồ dùng đồ chơi đúng chỗ.

– Nhận biết một số trạng thái cảm xúc (vui, buồn) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói.

– Mời trước khi ăn.

* Hoạt động chơi ngoài trời

– Bảo vệ, chăm sóc cây cối.

– Nhặt rác trên sân.

– Chờ đến lượt.

– Cho trẻ trải nghiệm vườn rau.

– Giữ gìn vệ sinh môi trường.

* Hoạt vui chơi

– Góc phân vai.

+ Cô giáo -Bán hàng.

+ Mẹ con.

+ Cửa hàng.

+ Bé đi siêu thị.

+ Bán hàng + Nấu ăn.

+ Bác sỹ, spa…. “Phòng khám bệnh” “Bác sỹ”, “Cửa hàng may mặc” “Hiệu làm tóc”.

– Góc thư viện.

+ Xem tranh ảnh các chủ đề.

+ Xem sách truyện

+ Làm sách chuyện.

– Góc thiên nhiên.

+ Chăm sóc cây,con vật,chơi với cát, nước, đong đo.

– Góc KP khoa học

+ Pha màu nước.

+ Chất tan và không tan trong nước.

+ Chất thấm và không thấm.

+ Thí nghiệm gieo hạt.

+ Pha chế nước sinh tố.

*Hoạt động chiều

– Cách chào hỏi lễ phép.

– Biết nói lời cảm ơn- xin lỗi.

– Biết tự giới thiệu về bản thân, bố, mẹ.

– Rèn kĩ năng gấp quần.

– Rèn kĩ năng gấp áo.

– Rèn kĩ năng nhận biết cơ thể khi bị ốm

– Rèn kĩ năng vắt nước chanh.

– Dạy trẻ làm sinh tố chuối, xoài.

– Dạy trẻ biết đi đúng phần đường quy định.

– Cách lau chùi nước.

– Biết tập thể dục để bảo vệ sức khỏe.

– Biểu lộ trạng thái cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, qua trò chơi, hát,vận động.

– Dạy trẻ kỹ năng cách sử dụng đũa.

-Dạy trẻ kỹ năng tết sợi.

– Dạy trẻ biết giúp đỡ người khác.

– Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp qua điện thoại.

– Tự bảo vệ khi gặp người lạ.

-Dạy trẻ kỹ năng phòng tránh một số vật dụng nguy hiểm.

– Tuần 1: Vẽ tô màu hoa trong vườn trường. Tr2

Tuần 2: Tô màu cô giáo và các bạn.Tr3

– Tuần 3: Vẽ tô màu đồ chơi trong lớp  Tr4

2.     Chủ đề Bản thân

Tuần 1: Trang trí áo bé trai, váy bé gái .Tr6

Tuần 2: Cắt dán các khuôn mặt cảm xúc Tr5

Tuần 3: Nặn các loại bánh

Tuần 4: Tô màu chiếc vòng tr6

(Ứng dụng Steam)

– Làm đèn lồng.

– Đôi bàn tay kì diệu.